Estilos de aprendizaje

1. Herrmann

1.1. Cuadrantes Cerebrales.

2. Felder y Silverman

2.1. Modelo de Felder y Silverman.

3. Se clasifica en:

4. Funcionamiento del cerebro por cuatro cuadrantes.

5. Cinco dimensiones.

6. Cuatro tipos de alumnos.

7. Kolb

7.1. Modelo de Kolb.

8. Se basa en:

9. Formas distintas de pensar, operar, crear y aprender.

10. Formas de percibir y procesar la información.

11. Formas de trabajar o procesar la información.

12. Estilos:

13. 1. Sensitivo-intuitivo. 2. Visual-Verbal. 3.Inductivo-deductivo. 4.Secuencial-global. 5.Activo-reflexivo.

14. 1. Cortical izquierdo. 2. Cortical derecho. 3. límbico izquierdo. 4. Límbico derecho

15. Alumnos: 1.Activo. 2.Reflexivo. 3.Teórico. 4.Pragmático.

16. Bandler y Grinder

16.1. Programación neurolingüística.

17. Tres formas de representar la información.

18. Dos hemisferios del cerebro: derecho e izquierdo.

19. Siete tipos de inteligencia.

20. Hemisferios

20.1. Hemisferios cerebrales.

21. Preferencia mental de registrar y procesar la información.

22. Particularidad de cada hemisferio para realizar tareas.

23. Conjunto de inteligencia múltiples distintas e independientes.

24. 1.Visual. 2.Auditivo. 3.Kinestésico.

25. Hemisferios: 1.Derecho. 2.Izquierdo.

26. 1. Intrapersonal. 2. Interpersonal. 3. Musical. 4. Espacial. 5. Corporal kinética. 6. Lógica matemática. 7. Lingüística.

27. Gardner

27.1. Inteligencia múltiples.