Informática Educativa y Psicopedagogía

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Informática Educativa y Psicopedagogía por Mind Map: Informática Educativa y Psicopedagogía

1. Se compone por:

1.1. 1. Conceptualización de software y Hardware

1.1.1. Software educativo:

1.1.1.1. Es un medio pedagógico que tiene como objetivo principal facilitar el proceso tanto de enseñanza como de aprendizaje.

1.1.1.1.1. Clasificación

1.1.2. Tipos de software:

1.1.2.1. - Software de aplicación. -Software de gestión. -Software de programación. -Software de sistema.

1.1.3. TIC

1.1.3.1. Son

1.1.3.1.1. Son los recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos, como: ordenadores, teléfonos, televisores, etc.

1.1.4. TAC

1.1.4.1. En

1.1.4.1.1. El contexto educativo las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento) tratan de reconducir las TIC hacia un uso más formativo y pedagógico.

1.1.5. TEP

1.1.5.1. Se

1.1.5.1.1. Se refiere al aprendizaje a través de los medios digitales, favoreciendo la comunicación, el trabajo en equipo y el desarrollo de la autonomía en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de simulaciones de la vida .

2. Se compone por

2.1. Tiene 4 teorías

2.1.1. 1. Teorías conductistas y software educativo.

2.1.1.1. Es

2.1.2. 2. Teorías cognoscitivistas software educativo.

2.1.2.1. Es

2.1.2.1.1. La jerarquización y secuenciación de los contenidos en función del contenido y las características del alumno.

2.1.3. 3. Teoría constructivista software educativo.

2.1.3.1. Skinner sostenía que a través de la utilización de máquinas cada persona aprende a su propio ritmo.

2.1.3.2. Esta

2.1.3.2.1. Se asocia al aprendizaje por descubrimiento, plantear situaciones donde los estudiantes trabajen juntos, ayudándose unos a otros

2.1.4. 4. Teoría conectivista y software educativo.

2.1.4.1. Es

2.1.4.1.1. El aprendizaje y el conocimiento dependen de las diversas opciones.

2.2. 2.- Teoría del aprendizaje y Software Educativo.

3. Se compone por

3.1. 3. Los procesos cognitivos y el uso del software.

3.1.1. Tenemos

3.1.1.1. Clasifica las teorías del aprendizaje en relación a las taxonomías del software desde la invención de procesos cognitivos emocionales e instrumentales.

3.1.1.1.1. a causa de que

3.1.1.1.2. Tipos de Software y Taxonomías para la era digital.