1. Constitución Política de Colombia (1991)
2. Normatividad General
2.1. Leyes
2.1.1. Educación Superior
2.1.1.1. Ley 749 de 2002 por la cual se organiza el servicio público de la educación superior en las modalidades de formación técnica profesional y tecnológica, y se dictan otras disposiciones.
2.1.1.1.1. Organiza el servicio público de la educación superior en las modalidades de formación técnica profesional y tecnológica, amplía la definición de las instituciones técnicas y tecnológicas.
2.1.1.2. Ley 30 de 1992 Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior
2.1.1.2.1. Da a las instituciones de educación superior la autonomía para su funcionamiento y el carácter de las mismas
2.1.1.3. Ley 1188 de 2008 por la cual se regula el registro calificado de programas de educación superior y se dictan otras disposiciones.
2.1.1.3.1. Condiciones de calidad que debe tener la educación superior.
2.1.2. Generalidades
2.1.2.1. Ley 29 de 1990 por la cual se dictan disposiciones para el fomento de la investigación científica y el desarrollo tecnológico y se otorgan facultades extraordinarias.
2.1.2.1.1. Con esta ley se pretende fortalecer la investigación y el desarrollo científico
2.1.2.2. Ley 115 de 1994 Ley General de Educación
2.1.2.2.1. Establece la totalidad de la estructura en la educación formal y no formal y sus niveles.
2.1.2.3. Ley 715 de 2001 por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencias de conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357 (Acto Legislativo 01 de 2001) de la Constitución Política y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación de los servicios de educación y salud, entre otros.
2.1.2.3.1. Disposiciones para organizar la prestación de los servicios de educación
2.2. Decretos
2.2.1. 2277 de 1979 Por el cual se adoptan normas sobre el ejercicio de la profesión docente.
2.2.2. 1860 de 1994 Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos generales.
2.2.3. 709 de 1996 por el cual se establece el reglamento general para el desarrollo de programas de formación de educadores y se crean condiciones para su mejoramiento profesional.
2.2.4. 2247 de 1997 por el cual se establecen normas relativas a la prestación del servicio educativo del nivel preescolar y se dictan otras disposiciones
2.2.4.1. Prestación del servicio educativo del nivel preescolar
2.2.5. 1278 de 2002 Por el cual se expide el Estatuto de Profesionalización Docente
2.2.6. 1290 de 2009 Por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media.
2.2.7. 1295 de 2010 por el cual se reglamenta el registro calificado de que trata la Ley 1188 de 2008 y la oferta y desarrollo de programas académicos de educación superior.
2.2.7.1. Registro calificado de programas académicos de educación superior.
2.2.8. 1075 de 2015 por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación.
2.2.8.1. Decreto compilatorio normas de carácter reglamentario que rigen en el sector educación.
2.2.9. 1815 de 2015 por el cual se reglamenta la contratación del servicio público educativo por parte de las entidades territoriales certificadas y se subroga un capítulo del Decreto 1075 de 2015.
2.2.9.1. reglamentación contratación del servicio público educativo
3. Normatividad específica
3.1. Lineamientos curriculares
3.1.1. Años 2000 Lineamientos curriculares de Educación Artística, Min Educación
3.1.2. Años 2010 Lineamientos curriculares de Educación Artística, Min Educación
3.2. Disposiciones desde el Min Cultura
3.2.1. Ley 397 de 1997 or la cual se desarrollan los Artículos 70, 71 y 72 y demás Artículos concordantes de la Constitución Política y se dictan normas sobre patrimonio cultural, fomentos y estímulos a la cultura, se crea el Ministerio de la Cultura y se trasladan algunas dependencias.
3.2.1.1. Se dictamina que la educación artística también es responsabilidad del MinCultura
3.2.2. Compendio de Políticas Culturales 2010 M:in Cultura
3.2.2.1. la educación artística redefine e intensifica los encuentros del sujeto con su entorno
3.2.3. Plan Nacional de cultura 2001 2010 MinCultura
3.2.3.1. Reconoce la cultura y arte como parte integral de la formación del individuo