Las principales teorías del enfoque clásico y enfoque humanista de la administración

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Las principales teorías del enfoque clásico y enfoque humanista de la administración por Mind Map: Las principales teorías del enfoque clásico y enfoque humanista de la administración

1. Teorías clásicas de la administración

1.1. Surgimiento

1.1.1. En 1916

1.1.1.1. Lugar del surgimiento

1.1.1.1.1. En Francia, pero poco a poco se fue expandiendo por toda Europa.

1.2. Es

1.2.1. Tiene una gran relevancia la estructura. Busca el aumento de la eficiencia de una empresa a través de la forma y la disposición de los órganos componentes de la organización y de sus interrelaciones estructurales.

1.3. Exponentes

1.3.1. Henri Fayol (1841-1925)

1.3.1.1. Fundador de la teoría clásica.

1.3.1.1.1. Expuso su teoría en el libro Administration Industrielle et Genérale ( publicado en 1916).

1.3.1.2. Las funciones básicas de la empresa

1.3.1.2.1. Funciones técnicas

1.3.1.2.2. Funciones comerciales

1.3.1.2.3. Funciones financieras

1.3.1.2.4. Funciones de seguridad

1.3.1.2.5. Funciones contables

1.3.1.2.6. Funciones administrativas

1.3.1.3. Elementos de la administración

1.3.1.3.1. Prever

1.3.1.3.2. Organizar

1.3.1.3.3. Dirigir

1.3.1.3.4. Coordinar

1.3.1.3.5. Controlar

1.3.2. Lyndall F. Urwick

1.3.2.1. Elementos de la administración

1.3.2.1.1. Investigación

1.3.2.1.2. Previsión

1.3.2.1.3. Planeación

1.3.2.1.4. Organización

1.3.2.1.5. Coordinación

1.3.2.1.6. Dirección

1.3.2.1.7. Control

1.3.2.2. Principios de administración

1.3.2.2.1. Especialización

1.3.2.2.2. Autoridad

1.3.2.2.3. Amplitud administrativa

1.3.2.2.4. Definición

1.3.3. Luther Gulick

1.3.3.1. Elementos de la administración

1.3.3.1.1. Planeación

1.3.3.1.2. Organización

1.3.3.1.3. Asesoría

1.3.3.1.4. Dirección

1.3.3.1.5. Coordinación

1.3.3.1.6. Información

1.3.3.1.7. Presupuestación

1.4. Contribuciones

1.4.1. Es el enfoque más utilizado por quienes inician en la administración.

1.4.2. Divide el trabajo de la organización en categorías comprensibles y útiles.

1.4.3. La relevancia que otorga a la estructura que debe de tener la organización para llegar a tener altos niveles de eficiencia.

2. Teoría de la administración científica

2.1. Surgimiento

2.1.1. Principios del siglo XX.

2.1.1.1. En

2.1.1.1.1. Estados Unidos

2.2. Autores

2.2.1. Frederick W. Taylor.

2.2.1.1. Principios de la administración científica

2.2.1.1.1. Planeación.

2.2.1.1.2. Preparación

2.2.1.1.3. Control

2.2.1.1.4. Ejecuciión

2.2.2. Harrington Emerson

2.2.2.1. Popularizó la administración científica.

2.2.3. Henry Ford

2.2.3.1. Principios básicos de Ford

2.2.3.1.1. Intensificación

2.2.3.1.2. Economía

2.2.3.1.3. Productividad

2.3. Fundamentos

2.3.1. Mando y control.

2.3.2. Una sola manera correcta.

2.3.3. Mano de obra y no recursos humanos.

2.3.4. Seguridad, no inseguridad.

2.4. Concepto

2.4.1. Hace hincapié en el máximo aprovechamiento de las tareas. Cada persona o grupo se convierte en especialista en realizar un tipo específico de actividad.

3. Teoría de las relaciones humanas

3.1. Surgimiento

3.1.1. 1929

3.1.1.1. En

3.1.1.1.1. Estados Unidos

3.2. Origen

3.2.1. La necesidad de humanizar y democratizar la administración.

3.2.2. El desarrollo de las ciencias humanas.

3.2.3. Las ideas de filosofía pragmática de John Dewey y de la psicología dinámica de Kurt Lewin.

3.3. Autores

3.3.1. Elton Mayo

3.3.1.1. Fue desarrollada por él.

3.3.1.2. Destacó que mientras la eficiencia material aumenta vigorosamente en los últimos doscientos años, la capacidad humana para el trabajo colectivo no mantiene ese ritmo de desarrollo.

3.3.1.2.1. Defiende los siguientes puntos de vista:

3.3.2. Hawthorne

3.3.2.1. Principios básicos de la teoría de las relaciones humanas.

3.3.2.1.1. El nivel de producción es resultado de la integración social.

3.3.2.1.2. Comportamiento social de los empleados.

3.3.2.1.3. Recompensas y sanciones sociales.

3.3.2.1.4. Grupos informales.

3.3.2.1.5. Relaciones humanas.

3.3.2.1.6. Importancia de la descripción del puesto.

3.3.2.1.7. Importancia de los aspectos emocionales.