Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Linea de tiempo por Mind Map: Linea de tiempo

1. 1453

1.1. Toma de Constantinopla por los turcos

1.2. Búsqueda de nuevas rutas para comerciar

2. 1492

2.1. El matrimonio de los reya Isabel de Castilla y Fernando de Aragón unificaron los reinos, y reconquistaron Granda, y pusieron fin a la ocupación musulmana.

2.2. Descubrimiento de América

3. 1493

3.1. Se realizo el tratado de Tordesillas

4. 1496

4.1. Colón establece el poblado de Santo Domingo de Guzmán en la isla española.

5. 1500

5.1. Incorporación del territorio de Brazil a imperio portugués

6. 1505

6.1. Llega el primer embarque de esclavos negros.

7. 1507

7.1. Las reflexiones cosmográficas de Vespucio se difundieron en Europa a través de dos documentos publicados en 1507: un folleto intitulado Cosmographiae Introductio y el mapamundi dedicado a ilustrarlo.

8. 1512

8.1. Firman la Leyes de Burgos, donde se estable el sistema de encomiendas

9. 1519

9.1. Cortés es invitado a Tenochtitlan por el emperador azteca Moctezuma

9.1.1. Conquista de México

10. 1520

10.1. Cambió el modelo de conquista a uno en el que tuvieron un asentamiento y control de la mano de obre indígena.

11. 1521

11.1. Cae la ciudad de Tenochtitlan poniendo fin al imperio azteca e iniciando la ocupación española en Mexico

12. 1529

12.1. Pizarro viajó a España en 1529 y obtuvo de la corona la autorización para ejecutar la conquista del Perú, así como el nombramiento anticipado de gobernador general del nuevo territorio.

13. 1531

13.1. Pizarro conquista Perú aprovechando la guerra civil entre Huascar y Atahualpa.

14. 1532

14.1. Viajes de expedición y conquista de Mendoza al area de California

15. 1533

15.1. Colapso de Tahuantinsuyo

15.1.1. Durante el trayecto a Cajamarca los españoles no fueron atacados

15.1.1.1. Atahualpa rechazo el mensaje de los españoles y en ese momento los españoles atacaron

15.1.1.1.1. Muere Atahualpa

16. Tipo de ciudadanía:

16.1. Ciudadanía diferencial: En este modelo se defiende una idea de igualdad interpretada a partir de lo colectivo, no tanto de lo individual. Se sostiene que siempre hay un grupo mayoritario que ostenta una posición dominante, y que en ese dominio siempre se da un elemento de injusticia.

16.1.1. Al momento de que los españoles mataron a Atahualpa los españoles tomaron una posición dominante frente a los indígenas y los explotaron injustamente.

16.2. Ciudadanía multicultural: Este modelo precisa de forma ajustada, la naturaleza de los rasgos diferenciales de cada grupo implicado, abogándose por políticas de reconocimiento fuerte de la diferencia.

16.2.1. En este tipo de ciudadanía se podía observar en la forma de gobernar de los incas, ya que tenían de prioridad a los suyos