1. Es la evaluación de la integralidad y funcionalidad del Sistema Nervioso, éste comprende un conjunto de pruebas que valoran las funciones y describen posibles alteraciones
1.1. Estado mental y funciones superiores
1.1.1. Inicialmente se evaluará su estado de conciencia mientras se realiza la valoración
1.1.1.1. Alerta: El paciente tiene los ojos abiertos, responde normalmente a los estímulos verbales
1.1.1.2. Obnubilación: ojos abiertos, pero tiene disminuida su capacidad de atención, por lo que las preguntas puede responder inadecuadamente
1.1.1.3. Letargo/Somnolencia: dormido si no es estimulado, para alertarlo generalmente se necesita estimulo verbal o táctil.
1.1.1.4. Estupor: ojos cerrados y solo tiene alguna respuesta cuando el estímulo es muy intenso o doloroso.
1.1.1.5. Coma: No existe respuesta alguna a estímulos
1.1.2. Funciones superiores estimularan la corteza motora, así como el área de broca, el área de wernicke y el lóbulo frontal
1.1.2.1. Orientación
1.1.2.1.1. Persona (se le pide que diga su nombre completo), lugar (se le pregunta si sabe en dónde se encuentra) y tiempo (se le pide que diga la fecha actual)
1.1.2.2. Lenguaje: Primero se evalúa el lenguaje espontáneo
1.1.2.2.1. Afasias: Falta de palabra (anomia), Sustitución de sílabas o palabras (parafrasias), Dificultad de comprensión de órdenes sencillas. Motora: vocabulario escaso (afasia nominativa). Sensitiva: no comprende las palabras (parafrasias. Global: combinación (lenguaje incomprensible).
1.1.2.2.2. Disartria: Mal función de órganos de la fonación (lenguaje con volumen y contenido conservados), pronunciación imprecisa de las consonantes. Distinguir de afonía o disfonía.
1.1.2.3. Memoria
1.1.2.3.1. Inmediata: repetir serie de dígitos.
1.1.2.3.2. Reciente: recordar hechos personales en los últimos 2 días.
1.1.2.3.3. Remota: información personal; hechos históricos.
1.1.2.4. Cálculo
1.1.2.4.1. Se le pide al paciente que a 100 le reste 7 de manera consecutiva en 5 ocasiones, de la siguiente manera ¿Cuánto es 100 menos 7? Respuesta 93… ¿Cuánto es 93 menos 7? Respuesta 86… y así sucesivamente.
1.2. Pares craneales
1.2.1. Al evaluar los 12 pares craneales estimulamos el área inferior del encéfalo
1.2.1.1. I Par nervio olfatorio: Percepción de olores
1.2.1.2. II Par nervio óptico: Agudeza visual (lejana y cercana), visión de colores, campimetría, fondo de ojo
1.2.1.3. III, IV, VI Par nervios oculomotores: Reflejos pupilares, movimientos oculares
1.2.1.4. V Par nervio trigémino: Sensibilidad ligera y dolor
1.2.1.5. VII Par nervio facial: funcir ceño, levantar cejas, cerrar ojos, silvar, permite sensacion de gusto en 2/3 anteriores de la lengua
1.2.1.6. VIII Par nervio vestíbulo coclear: nervio vestibular (transmite impulsos relacionados con el equilibrio y la orientación espacial del cuerpo) y el nervio coclear (nervio sensorial encargado de la audición).
1.2.1.7. IX, X Par glosofaringeo y nervio vago: reflejos palatino y faríngeo, así como tragar
1.2.1.8. XI Par nervio accesorio: Fuerza del trapecio y del musculo esternocleidomastoideo
1.2.1.9. XII Par nervio hipogloso: lengua en ella observar desviación, atrofia, fasciculaciones y fuerza
1.3. Función motora
1.3.1. Durante la evaluación de esta se estimulan los impulsos que se transportan desde el cerebro y la médula espinal hacia los músculos voluntarios
1.3.1.1. Trofismo musculas: valoración subjetiva de la masa muscular y su volumen
1.3.1.1.1. Palpar, medir diámetros, comparar contralateral
1.3.1.2. Tono muscular: resistencia de un musculo que se encuentra voluntariamente relajado
1.3.1.2.1. Palpar músculos en reposo, observar resistencia a movimientos pasivos, buscar flacidez o rigidez
1.3.1.3. Fuerza muscular: Se evalúan con movimientos activos en contra de la gravedad y después en contra de una resistencia impuesta.
1.3.1.3.1. Encontramos maniobras antigravitatorias como: Barré y Mingazzini
1.3.1.4. Reflejo de estiramiento muscular: respuesta motriz involuntaria, provocada por aplicación de un estímulo mecánico sobre tendones.
1.3.1.4.1. Golpe con el martillo de reflejos
1.3.1.5. Movimientos anormales
1.3.1.5.1. Rigidez: Maniobra de froment
1.3.1.5.2. Discinesias: Unir y separar dedo índice y pulgar a la máxima velocidad
1.3.1.5.3. Temblor (observar intensidad y frecuencia)
1.4. Función sensitiva
1.4.1. La exploración deberá realizarse de manera bilateral, ésta estimulará las vías sensitivas (raíces nerviosas espinales) y la corteza cerebral
1.4.1.1. Sensibilidad superficial o exteroceptiva
1.4.1.1.1. Sensibilidad táctil: tacto suave o fino estimulado con torunda de algodón o pluma
1.4.1.1.2. Tactoalgesia: identifica un estimulo doloroso
1.4.1.1.3. Sensibilidad térmica: estimulo frio y caliente o tibio
1.4.1.2. Sensibilidad Propioceptiva
1.4.1.2.1. Artrocinética posicional: capacidad de discernir su propia posición
1.4.1.2.2. Artrocinética vibratoria
1.4.1.3. Mixta
1.4.1.3.1. Estereognosia
1.4.1.3.2. Grafestesia
1.5. Coordinación y equilibrio
1.5.1. Al examinar este aspecto se estimularán los nervios sensitivos y motores en el encéfalo y la médula espinal ya requieren la integración de señales entre ellos
1.5.1.1. Coordinación (efecto mayormente en encéfalo específicamente el cerebelo encargado de coordinar movimientos voluntarios y equilibrio)
1.5.1.1.1. Coordinación dinámica: tocar con el dedo índice el dedo del evaluador, luego su propia nariz aumentando velocidad. Ejecutar primero con ojos abiertos y luego cerrados.
1.5.1.1.2. Coordinación estática: Determinada por el tono muscular, observar posición de rodillas, caderas, tronco, brazos, cabeza
1.5.1.2. Equilibrio
1.5.1.2.1. Prueba de Romberg: valora el sentido de la posición. La persona permanece de pie con los pies tan juntos como sea posible sin perder el equilibrio, luego se repite con los ojos cerrados