1. Condicionamiento Clásico
1.1. Iván Pávlov se refería al procedimiento de aprender a asociar un estimulo incondicionado y una respuesta involuntaria con un nuevo estimulo, esto genera un estímulo condicionado, en ese orden de ideas, el comportamiento aprendido sería una respuesta condicionada.
1.1.1. Experimento:
1.1.1.1. Pávlov confirmó este tipo de condicionamiento al notar que el perro salivaba al servirle comida, consideró que el perro lo hacía automáticamente, que era una reacción involuntaria, se puede decir que la comida es el estimulo incondicionado y la salivación es la respuesta involuntaria o incondicionada, de allí nació el experimento de Pávlov, donde básicamente consistía en que cada vez que hacía sonar una campana le daba de comer al perro, por tanto se asoció al sonido de campana = comida, en ese sentido la campana que inicialmente era un estimulo neutro se convirtió en un estimulo condicionado, en ese orden de ideas, la salivación vendría siendo una respuesta condicionada.
1.1.1.1.1. Explicación Gráfica:
2. Condicionamiento es una clase de APRENDIZAJE en el que se asocian dos eventos, buscando un cambio de conducta, mediante distintos métodos, dentro del condicionamiento hay dos tipos básicos, el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante.
2.1. Direrencias:
2.1.1. Clásico:
2.1.1.1. - Conductas involuntarias. - Se refuerza el estimulo. - El sujeto aprende por asociación de estimulo.
2.1.2. Operante:
2.1.2.1. - Las conductas son emitidas espontáneas. - Se refuerza la conducta. - El sujeto aprende por las consecuencias que origina su conducta.
3. Condicionamiento Operante
3.1. Skinner opinaba que la conducta era mucho más fácil de modificar si se manipulaban sus consecuencias a manipular estimulo como en el caso del condicionamiento clásico.
3.1.1. Experimento:
3.1.1.1. Skinner experimenta con una rata, donde básicamente mete a una rata en una jaula, estando ella allí, explora el entorno moviéndose conoce el entorno, durante el proceso presiona la palanca provocando la caída de una bola de comida. En ocasiones se evidencia que el apalancamiento se reduce regularmente.
3.1.1.1.1. Refuerzo/Castigo