1. Imagem marginalizada do aluno.
2. 1824-Por meio da constituição passou-se a oferecer um ensino primário para todas as pessoas inclusive adultos.
3. Alvo de discursões e questionamento.
3.1. Preconceito social
3.2. 1834-A educação passou a ser responsabilidade das províncias.
3.2.1. Os professores não recebiam salário.
3.3. 1881Lei Saraiva
3.3.1. 1891-A educação passou a ser pública mais os direitos ainda eram reservados à elite.
3.3.2. 1915-Liga brasileira contra o analfabetismo.
3.3.2.1. 1934-Plano de educação nacional acompanhado pelo governo federal.
3.3.2.1.1. 1937-Ocorreu o golpe
4. 1945-Esse novo modelo abriu portas pa.
5. 1961-1964-Movimento da Cultura Popular – MCP
6. 1946-Os primeiros matérias pedagógicos foram impressos para que os professores pudessem usar na sala de aula.
6.1. 1950-1960-Alicerce no movimento de democratização de oportunidades de escolarização básicas e adultos
6.2. 1947-1955-Campanhas promovidas pelo Ministério da Educação e Saúde – MES
6.3. 1962-1964- Centro de Popular de Cultura - CPC da UNE
6.3.1. 1961-1967-Movimento da Educação de Base – MEB-
6.3.1.1. 1967, por meio da Lei 5.379 que foi criado o Movimento Brasileiro de Alfabetização, o conhecido MOBRAL.
6.4. 1962-1964 Campanha de Educação Popular da Paraíba.
6.4.1. 1961-1964-De Pé no Chão Também se Aprende a Ler
6.4.1.1. 1963-1964- o 1961-1964-De Pé no Chão Também se Aprende a Ler maioria desses movimentos de forma direta ou indireta (VENTURA, 2011).
6.4.2. 1964-Quando os militares assumem o poder, a educação sofre demasiadamente com intervenções.
6.5. 1988 a educação torna-se um direito universal, sendo o Estado responsável por promove-la.
6.5.1. 1990 surgiu o 1988 a educação torna-se um direito universal, sendo o Estado responsável por promove-la. conhecido pela sigla MOVA
6.5.2. 1989 e 1991 construiu diretrizes onde as escolas deveriam ter autonomia.
6.5.2.1. 2003-O Presidente Luiz Inácio Lula da Silva apresenta o “Programa Brasil Alfabetizado” que teve como princípio superar o analfabetismo