Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia

1. Sociales de la Niñez y la Adolescencia

1.1. Los objetivos psicosociales de la adolescencia son: adquirir la independencia de los padres, tomar conciencia de su imagen corporal y aceptarla, establecer relaciones con los amigos (parejas) y establecer la identidad sexual, vocacional, moral y del yo.

1.2. los niños deben interaccionar con personas fuera del hogar. Estas interacciones suelen darse con parientes cercanos, amigos, vecinos y personal de las guarderías, escuelas, lugares de culto y equipos deportivos u otras actividades

2. Predisponentes de la Niñez y la Adolescencia

2.1. El riesgo psicosocial, alude a la presencia de situaciones contextuales o dificultades personales que al estar presentes, incrementan la probabilidad de desarrollar problemas emocionales, conductuales o de salud

2.2. principales factores de riesgo psicosociales que pueden incidir en los adolescentes y niños • Factores individuales • Factores familiares • Factores escolares • Factores comunicativos • Factores sociales • Factores culturales

3. Biológicos de la Niñez y la Adolescencia

3.1. los cambios biológicos en la adolescencia son múltiples, del mismo modo psicológicos y sociales los cuales se caracteriza por un gran movimiento hormonal, entre otros procesos que se presentan en la adolescencia

3.2. iniciando por la pubertad que es la primera etapa que cruza un adolescente, la cual se caracteriza por unos cambios notorios en el cuerpo

3.3. Dentro de la niñez podríamos diferenciar dos fases: segunda infancia (6-7 años) y Finalización de la segunda infancia (8-10 años).

4. Psicológicos de la Niñez y la Adolescencia

4.1. la percepción en el niño se desarrolla gracias a la asimilación de "modelos sensoriales"

4.2. la adolescencia temprana existe menor interés en actividades paternas, también en esta etapa se produce un vacío emocional que puede crear problemas de comportamiento y disminución del rendimiento escolar