1. Un líder se carácteriza por mantener tres Dicotomías
1.1. 1: están fuera de tiempo
1.1.1. pueden cambiar el tiempo?
1.1.2. actuan en función del tiempo?
1.2. 2: Nacen o se Hacen
1.3. 3: liderazgo conveniente o ideal
1.3.1. aprovechan el momento
1.3.2. actuan en beneficio de los demás
2. Qué dice la historia
2.1. Desde que la gente se organiza en sociedades necesita líderes
2.2. ej. EEUU, cuando se independizó tuvo lideres
2.3. persiste el dilema entre la necesidad individual y el bienestar común
2.4. La sociedad desea ser saludable y productiva, dependen de un cognocitivismo social.
2.5. Se confunde liderazgo con idolatría
2.5.1. todos obedecen
2.5.2. nadie cuestiona
2.5.3. se pierde el criterio, la visión
2.6. Liderazgo
2.6.1. Materialista, donde pasaron de ser heroes sociales a personajes de dinero egocentristas
2.6.1.1. Una sociedad se inspira en estos líderes
2.6.1.2. La sociedad actual es el reflejo de sus líderes
2.6.1.3. Somos una sociedad materialista, nuestros líderes mantienen ese enfoque
2.6.1.4. Basada en resultados económicos
2.6.1.5. Cuando se equivoca, se le desecha ya no es útil
2.6.1.6. Se adapta en función de los intereses
2.6.2. Valores, donde el individuo es el recurso más importante en una sociedad
2.6.2.1. Una sociedad valora estos líderes
2.6.2.2. Basado en la satisfacción de la sociedad
2.6.2.3. Cuando se equiova, acepta y corrije
2.6.2.4. Usa el criterio, valores personales y código de conducta para decidir y actuar en principios
3. líder ó administrador
3.1. líder
3.1.1. Innova
3.1.2. es original
3.1.3. desarrolla nuevas ideas
3.1.4. inspira confianza
3.1.5. perspectiva a largo plazo
3.1.6. cuestionan
3.1.7. desafían
3.1.8. se dirige a si mismo
3.1.9. hacen lo correcto
3.1.10. habilidad para atraer a otros hacia su visión
3.2. administrador
3.2.1. gestiona
3.2.2. es copia
3.2.3. mantiene las ideas
3.2.4. perspectiva a corto plazo
3.2.5. obedecen
3.2.6. aceptan status quo
3.2.7. sigue ordenes
3.2.8. hacen correctamente
4. Empresa y líderes
4.1. empowerment
4.1.1. valor al personal
4.1.1.1. el individuo siente que es de valor para la organización
4.1.2. Aprendizaje y competencia
4.1.2.1. se valora e induce en todos los niveles de la organización
4.1.3. sentido de pertenencia
4.1.4. estimula el trabajo
4.1.4.1. el trabajo se vuelve fascinante y divertido
4.2. cómo ubicarlo?
4.2.1. cualidad para elaborar una visión
4.2.1.1. capacidad de cambiar lo establecido para buscar el bien común
4.2.1.2. sagazidad para convencer y establecer esa visión
4.2.2. habilidad para afrontar los errores
4.2.2.1. se cometio un error, cómo se resuelve?
4.2.3. habilidad para estimular retroalimentación reflexiva
4.2.3.1. valor para aceptar la verdad
4.2.3.2. aprender de si mismo
4.3. tenemos un lider en la organización?
4.3.1. logra valorizar en sentido de pertenencia, de valor?
4.3.2. el trabajo es divertido, motivante para el personal
4.3.3. permea los valores éticos de la organización en el personal
5. valor agregado de un líder
5.1. crea una visión, la sociedad esta convencida, compra la idea
5.2. clima de confianza, recompensar la innovación y tener tolerancia al fracaso
5.2.1. es coherente con sus ideas
5.2.2. es constante con el objetivo
5.3. crea un significado, un sentido
5.3.1. recordar que es lo importante
5.3.2. conduce a la sociedad hacia sus objetivos
5.3.3. las palabras se sustentan con hechos
5.4. crea éxitos
5.4.1. estar conciente que son necesarios los errores
5.4.2. un error es una oportunidad de aprendizaje
5.4.3. asume responsabilidad en los errores
5.5. bienestar y poder
5.5.1. transfieren poder al personal (empowerment)
5.5.2. crea sentidos de correspondencia y responsabilidad
5.5.3. crea sentido de comunidad
5.6. organizaciones flexibles, adaptables y descentralizadas
5.6.1. conocimiento, creación y transmisión del poder (empowerment)
5.6.2. eliminan burocracias
5.6.3. adaptabilidad al cambio
5.6.4. renovarse o morir
6. Tipos de Dirección
6.1. Lider
6.1.1. Inspira al personal
6.1.2. Induce al personal
6.2. Administrador
6.2.1. Impone al personal
6.2.2. Conduce al personal
7. La formación de un líder
7.1. darse desde educación temprana
7.2. basada en valores cívicos
7.3. comprender que una sociedad funciona con líderes
7.4. evitar líderes falsos, sin ética
7.5. el liderazgo no puede ser enseñado, debe de ser aprendido
7.5.1. de manera convencional
7.5.1.1. matenimiento
7.5.1.2. choque
7.5.2. de manera innovadora
7.5.2.1. por anticipación
7.5.2.2. por participación
8. Características de un Líder
8.1. Integridad
8.1.1. honestidad moral e intelectual
8.1.2. otorga valor agregado a nuestro trabajo
8.1.3. se enseña en casa
8.2. dedicación
8.2.1. pasión en nuestro trabajo
8.2.2. intenso compromiso
8.2.3. fidelidad absoluta
8.3. magnanimidad/humildad
8.3.1. noble de mente y corazón
8.3.2. capacidad de perdonar
8.3.3. generoso
8.4. apertura
8.4.1. disposición al cambio
8.4.2. escuchar nuevas ideas
8.5. creatividad
8.5.1. sentido del asombro
8.5.2. romper creencias establecidas
8.5.3. convertir lo familiar en extraño y lo extraño en familiar
8.6. Etica y Conciencia
8.6.1. Congruencia entre nuestro pensar y actuar
8.6.2. Actuar conforme a valores
8.6.3. Sin estos últimos, el talento y el poder no son nada
8.7. está en continuo crecimiento
9. Sociedad y líderes
9.1. es deseable en un líder
9.1.1. generar confianza
9.1.2. tener una dirección
9.1.3. optimista (you-can-do-it)
9.1.4. generar resultados
9.1.5. contar con un proposito, un significado
9.2. como desarrollarlos
9.2.1. identificar entrenadores
9.2.2. que se necesita para desarrollar un buen líder
9.2.3. otorgar experiencia de desarrollo
9.2.4. estimular el buen desempeño y la creatividad
9.2.5. uso del couching/mentorazgo
9.2.6. incentivar la visión de largo plazo
9.2.7. tener el valor para afrontar a los lideres
9.2.8. un buen seguidor hace a un buen líder, le ayuda a mejorar
9.2.9. un buen seguidor es en esencia un buen líder.
9.3. nos transmite
9.3.1. visión, sabe donde quiere llegar
9.3.2. pasión, le gusta lo que hace. Inspira y da esperanza
9.3.3. Integridad, es honesto consigo mismo y los demás, asume la vida con madurez
9.3.4. confianza, no se adquiere, se gana en función de su actuar
9.3.5. curiosidad y atrevimiento, sabe asumir riesgos y aprende de ellos
10. áreas de competencia
10.1. atención eficaz
10.1.1. basado en un objetivo u orientación
10.1.2. mediante un conjunto de intenciones o visión
10.1.3. dirección deseada
10.2. sentido/significado
10.2.1. capacidad de comunicar la visión
10.2.2. hace uso de metaforas, hechos y conceptos para darle sentido
10.2.3. nuestra persona debe de transmitir un mensaje
10.3. confianza
10.3.1. ser fiable
10.3.2. ser constante
10.3.3. mantenerse centrado
10.4. autenticidad
10.4.1. conoce sus puntos fuertes y fortalece
10.4.2. se conoce a sí mismo y actua en consecuencia
10.4.3. el fracaso no existe, son experiencias de desarrollo
10.4.4. pensamiento claro y eficaz
11. personalidad
11.1. se conoce a si mismo
11.1.1. conoce sus talentos
11.1.2. sabe como usarlos
11.2. actitud abierta
11.2.1. busca retroalimentación
11.2.2. cambiar para mejorar
11.3. aprender y mejorar
11.3.1. actitud dinámica
11.3.2. gusto por aprender
11.3.3. sabe escuchar
11.3.4. aprende de las adversidades
11.4. curiosidad
11.4.1. dispuesto a asumir riesgos
11.4.2. increiblemente curiosos
11.4.3. fascinación por nuevas ideas
11.5. alto grado de concentración
11.5.1. persistente
11.5.2. determinado
11.6. equilibrio entre estabilidad y cambio
11.6.1. saber cuando es posible motivar el cambio
11.6.2. saber cuando es necesario ser estable