PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIACOLOMBIA

1. Políticas de estado

1.1. Existencia de políticas de gobierno

1.2. Se deben trabajar a largo plazoplazo

1.3. Ser continuas

1.4. Poner a disposición el recurso económico

2. Poca capacitación del profesorado

2.1. Formación inicial

2.2. Formación permanente (actualización)

2.3. Desarrollo de competencias pedagógicas en el aula

2.4. Desarrollo de competencias tecnológicas en el aula

3. Sistema educativo

3.1. Estandarizado

3.1.1. Unificación de pensamientos

3.2. Excluyente en la práctica

3.2.1. La inclusión es sólo teórica

3.3. Poco innovador

3.3.1. Currículo

3.3.1.1. Impertinente

3.3.2. Práctica pedagógica

3.3.2.1. Aún prevalecen los contenidos sobre el desarrollo de las competencias

4. Brecha digitaldigital

4.1. Posibilidades de acceso a las TICTIC

4.1.1. Infraestructura

4.1.2. Disponibilidad de recursos

4.1.3. Conectividad

4.2. Uso de las TIC

4.2.1. Apropiación

4.2.2. Tipos de contenidos

4.3. Relación de la tecnología con los individuos

4.3.1. Género

4.3.2. Raza

4.3.3. Cultura

4.4. Propósito de uso de las TIC

4.4.1. Alfabetización de docentes y estudiantes

4.4.2. Desarrollo de competencias TIC

4.4.3. Mejoramiento de la calidad educativa

5. Ámbito socio económico de los estudiantes

5.1. Inestabilidad en los ambientes

5.1.1. Social

5.1.1.1. Violencia

5.1.1.2. Segregación

5.1.2. Económico

5.1.2.1. Escasos recursos

5.1.3. Emocional

5.1.3.1. Violencia intrafamiliar

5.1.3.2. Baja autoestima

5.2. Descontextualización en las aulas de clase