1. Moodle 2.0 - NOviembre 2010
1.1. Prevención de plagio, Cohortes o grupos masivos, community hubs.
1.1.1. Moodle 2.1 Julio 2011
1.1.1.1. Moodle 2-2 - Diciembre 2011
1.1.1.1.1. Moodle 2.3 Junio 2012
1.1.1.1.2. Caracteristicas:Arrastre de archivos, mejoras a repositorios, nuevos módulos agregados.
1.1.1.2. Herramientas externas, temas para dispositivos móviles, rúbricas.
1.1.2. Caracteristicas:Nuevo motor de preguntas, activación de servicios web (WS) para dispositivos móviles.
1.2. Moodle 3.0
1.2.1. Moodle 3.1
1.2.1.1. Moodle 3.2- Diciembre 2016 -
1.2.1.1.1. Moodle 3.3 Mayo 2017
1.2.1.1.2. Reproductor de medios mejorado, Preferencias de notificación, ajustes a versión mínima de PHP, Soporte para exámenes fuera-de-línea en la App Mobile.
1.2.1.2. Reproductor de medios mejorado, Preferencias de notificación, ajustes a versión mínima de PHP, Soporte para exámenes fuera-de-línea en la App Mobile.
1.2.2. Búsqueda global, mejoras en las herramientas LTI y en la calificación de tareas.
1.3. Tipos de cuestionario, permisos de usuarios mejorados.
2. Versiones de Moodle a través de los años
2.1. Moodle 1.0 - Agosto 2002
2.1.1. Moodle 1.1 - Agosto 2003
2.1.1.1. Moodle 1.2 -Marzo 2004
2.1.1.1.1. Moodle 1.3 - Mayo 2004
2.1.1.1.2. Caracteristicas:Utilidad de calendario y sistema de difusión RSS.
2.1.1.2. Caracteristicas:Nuevo soporte para grupos en los cursos y nuevo módulo Glosario.
2.1.2. Caracteristicas:Sistema de copia (backup). Escalas de calificación personalizadas.
2.2. Caracteristicas:Inicio del LMS, primera versión estable del Software.
3. Inicia cuando
3.1. Martín Dougiamas vivia casi a 1,000 kilometros de la escuela mas cercana en una area remota del desierto de Australia Occidental. Esto se da en la década de 1970, mucho antes de que las computadoras fueran un articulo domestico y de un fácil alcance.
3.1.1. A finales de los 90, Martín completo una licenciatura en Ciencias de la Computación.
3.1.2. Su primer trabajo fue en la Universidad Tecnológica de Curtin como "Consultor de Internet" profesor y experimentando para poder lograr que los académicos enseñen en la web.
3.1.2.1. Decide investigar a cerca de un método alternativo de enseñanza en linea.
3.1.2.2. En 1999 empezo probando algunos prototipos tempranos de un nuevo Learnng Management System(LMS).
3.1.2.2.1. Registro la palabra "Moodle" como marca de su empresa.
3.1.2.3. El primer sitio que existió de Moodle era de Peter Taylor, lo creo con Martín en la Universidad de Curtin.
3.1.2.3.1. Realizaron la primera publicación de su propio sitio en el dominio Moodle.com en Noviembre del año 2001
3.1.3. Martín se da cuenta que necesita aprender y se somete a una Maestría en Educación Científica y luego a un Doctorado.
4. Moddle en la actualidad
4.1. versión actual
4.1.1. Moodle 3.9
4.1.1.1. Caracteristicas
4.1.1.1.1. Generales
4.1.1.1.2. Administrativas
4.1.1.1.3. Para desarrollo y gestión de curso
4.1.1.2. Ventajas
4.1.1.2.1. Interfaz sencilla e intuitiva
4.1.1.2.2. Plena confianza
4.1.1.2.3. Accesible desde cualquier dispositivo
4.1.1.2.4. Seguridad y privacidad
4.1.1.2.5. Sin problemas de idioma
4.1.1.3. Desventajas
4.1.1.3.1. Carece de algunas herramientas como crucigrama.
4.1.1.3.2. Los docentes requieren ser capacitados para poder editar sus cursos y subir los recursos.