1. UNE Norma 71362:2020
1.1. Calidad de los materiales educativos digitales” elaborada por UNE responde a la necesidad de proporcionar un documento de referencia sobre la calidad de los materiales educativos digitales (MED) y una herramienta para su medición.
1.1.1. Criterio 1. Descripción didáctica Criterio 2. Calidad de los contenidos Criterio 3. Capacidad para generar aprendizaje Criterio 4. Adaptabilidad Criterio 5. Interactividad Criterio 6. Motivación Criterio 7. Formato y diseño Criterio 8. Reusabilidad Criterio 9. Portabilidad Criterio 10. Robustez; estabilidad técnica Criterio 11. Estructura del escenario de aprendizaje Criterio 12. Navegación Criterio 13. Operabilidad Criterio 14. Accesibilidad del contenido audiovisual Criterio 15. Accesibilidad del contenido textual
2. ECOBA significa Evaluación de Calidad en los Objetos de Aprendizaje.
2.1. Enfocado en 3 ejes
2.1.1. la pertinencia de los contenidos, el diseño estético, funcional e instruccional de los objetos, y el aseguramiento de competencias a través de actividades de evaluación y retroalimentación.
3. LORI, por LORI, por sus siglas en inglés: Learning Object Review Instrumensus siglas en inglés: Learning Object Review Instrument
3.1. análisis de nueve dimensiones.mediante una escala de cinco niveles, en el cual se le asignan estrellas.
3.1.1. Calidad de Contenido Adecuación de los objetivos de aprendizaje Retroalimentación y adaptación Motivación Diseño de Presentación Usabilidad en la interacción Accesibilidad Reusabilidad Cumplimiento de Estándares
4. COdA, significa Calidad de Objetos de Aprendizaje.
4.1. diez criterios de calidadvaloración y efectividad tanto tecnológica como didáctica. para guiar la creación de los recursos digitales, para valorar la efectividad tecnológica y didáctica potencial de los recursos educativos digitales.
4.1.1. Carácter Didáctico Objetivos y coherencia didáctica Calidad de los contenidos Capacidad de generar reflexión, crítica e innovación Interactividad y adaptabilidad Motivación
4.1.2. Carácter Tecnológico Formato y Diseño Usabilidad Accesibilidad Reusabilidad Interoperabilidad