Fundamentos de Formación Virtual

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Fundamentos de Formación Virtual por Mind Map: Fundamentos de Formación Virtual

1. ¿Que es Formación Virtual?

1.1. Proceso educativo a través de las tecnologías de información y comunicación

1.2. Uso de las TICs para desarrollo, entrega y reestructuración de conocimiento de forma colaborativa.

1.3. Formación que sin ser opuesta a lo real, supera la limitante física del espacio y vincula a los actores del proceso de una forma dinámica y novedosa.

2. Modalidades de Formación Virtual

2.1. E-Learning

2.2. Desarrollo totalmente a distancia y fundamentada en el uso de TIC´s

2.3. B-Learning

2.4. Desarrollo combinando actividades presenciales con actividades a distancia fundamentadas en el uso de TIC´s

2.5. M-Learning

2.6. Desarrollao totalmente a distancia, que utiliza los dispositivos móviles (smartphones, tablets, notebooks) como puntos de interacción entre los actores del proceso.

3. Ventajas de Formación Virtual

3.1. Construcción colaborativa de conocimiento

3.2. Nuevo Rol del Docente

3.3. Alto nivel de Interacción

3.4. Supera limitaciones de Espacio-Tiempo

3.5. Contenidos Enriquecidos

3.6. Acorde a la realidad actual del estudiante

4. Retos a superar en Formación Virtual

4.1. Resistencia al cambio

4.2. Brecha Digital

4.3. Investigación y producción colaborativa

4.4. Evaluación de los Aprendizajes

5. Plataformas para creación de Entornos Virtuales de Aprendizaje

5.1. Se conocen también como LMS (Learning Management System)

5.2. Entre las diferentes plataformas disponibles se tienen: Claroline, Moodle, Dokeos, y muchas otras más.

6. Servicios disponibles en un Entorno Virtual de Aprendizaje

6.1. Portal contenedor de cursos y usuarios

6.2. Construcción de materiales (author tools)

6.3. Repositorio enriquecido de materiales (file box)

6.4. Gestión de trabajos y tareas (wiki, jobs, homeworks)

6.5. Interacción de usuarios (foros, calendario, tablón de anuncios, chats, mensajería)

6.6. Evaluaciones (test, encuestas, seguimiento de actividades, monitoreo de participaciones, rutas de aprendizaje)

7. Roles en un Entorno Virtual de Aprendizaje

7.1. Administrador de la plataforma

7.2. Tiene derechos completos en el entorno de trabajo, y puede ejecutar tareas de gestión de usuarios, mantenimiento, respaldo y seguridad para el buen funcionamiento de la solución

7.3. Docente

7.4. Responsable de la planificación, creación, seguimiento y evaluación de los cursos virtuales.

7.5. Instructor

7.6. Apoya al docente en el seguimiento de las actividades trabajadas por parte los estudiantes, puede participar en la gestión de los contenidos bajo supervisión.

7.7. Estudiante

7.8. Se beneficia de la producción inicial de materiales y actividades del curso virtual y lleva a cabo acciones de aporte y colaboración para enriquecer el curso.

8. Etapas de la práctica docente y los Entornos Virtuales de Aprendizaje

8.1. Planificación del curso

8.2. Agenda, Descripción del Curso, Anuncios, Calendario, Mensajeria

8.3. Construcción/Edición de contenidos

8.4. Herramientas de Autor, DropBox

8.5. Entrega de Contenidos

8.6. DropBox, Rutas de Aprendizaje, Lecciones, Mensajeria

8.7. Asignación /Recepción de Tareas

8.8. Foros, Trabajos, Mensajería

8.9. Evaluación

8.10. Ejercicios, Test, Foros, Encuestas, Seguimiento de avances

8.11. Reforzamiento

8.12. Enlaces a lecturas o material complementario, Sesiones de Chat, Foros, Wiki