Análisis de los factores Bio-Psico-Socio-Culturales como determinantes en las manifestaciones de ...

1. Inteligencia

1.1. es la capacidad o facultad de entender, razonar, saber, aprender y de resolver problemas. En este sentido se asemeja a conceptos como 'entendimiento' e 'intelecto'. En Psicología, inteligencia es la capacidad cognitiva y el conjunto de funciones cognitivas como la memoria, la asociación y la razón. Se puede entender también como la habilidad o destreza para realizar algo.

1.1.1. Desde los factores Bio - Psico - Socio - Culturales

1.1.1.1. Biológicos

1.1.1.1.1. Está comprobado la inteligencia depende de nuestro sistema nervioso central,específicamente del órgano llamado cerebro. Antes se pensaba que la base de la inteligencia dependía del tamaño de este, pero hay investigaciones que afirman que la gente es más inteligente porque su cerebro se ha desarrollado de formadiferente

1.1.1.2. Psicológicos

1.1.1.2.1. Actualmente, la inteligencia continúa generando un gran número de investigaciones, no solo desde el ámbito psicológico, sino desde perspectivas multidisciplinarias como la neurobiología o la psicofarmacología, esto puede deberse entre otras cosas a que es un concepto que continúa en permanente construcción.

1.1.1.3. Sociales

1.1.1.3.1. Entre los factores ambientales, sociales y culturales

1.1.1.4. Culturales

1.1.1.4.1. Inteligencia y cultura son dos aspectos de un mismo fenómeno del cual el primero es la expresión individual y el segundo la colectiva. Existe también un equilibrio dinámico, una coherencia entre la inteligencia del individuo y el sistema cultural del medio en el que se desenvuelve. Cuando mas cerrado sea este medio, menor será la posibilidad de recibir influencias de otras culturas y por tanto mayor su dependencia con el medio.

2. Aprendizaje

2.1. Se entiende por aprendizaje al proceso a través del cual el ser humano adquiere o modifica sus habilidades, destrezas, conocimientos o conductas, como fruto de la experiencia directa, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Dicho en otras palabras, el aprendizaje es el proceso de formar experiencia y adaptarla para futuras ocasiones: aprender

2.1.1. Desde los factores Bio - Psico - Socio - Culturales

2.1.1.1. Biológico

2.1.1.1.1. Los factores biológicos son los procesos que se involucran en el desarrollo de un ser vivo. Y estos procesos, en el caso de los seres humanos, influyen en el desarrollo físico, emocional e intelectual. En este apartado hablaremos sobre la influencia que tiene este factor en el aprendizaje, y en los cuales se encuentra: cuidado prenatal, herencia genética, coeficiente intelectual y alimentación.

2.1.1.2. Psicológico

2.1.1.2.1. Un desarrollo emocional sano y estable es un factor importante para asegurar un aprendizaje exitoso. La interacción familiar-, la motivación y el acompañamiento de los padres influyen de modo positivo en el proceso de aprendizaje.

2.1.1.3. Social

2.1.1.3.1. Agentes sociales que influyen en el aprendizaje, Familia, grupo social, escuela, ambiente y comunidad, esta clarisimo que los padres se preocupan por el futuro de sus hijos, sobre todo con una buena educación; pero en ocaciones no tomamos en cuenta las múltiples factores que están influenciando en su educación del niño, favoreciendo en alguna manera el aprendizaje o simplemente perjudicandolos.

2.1.1.4. Culturales

2.1.1.4.1. El factor cultural indice de manera determinante en los procesos de socializacion de los individuos, incidiendo en las múltiples practicas que se dan en la vida cotidiana y que configuran el mundo de la misma, las cuales son posibles a causa de las culturas.