1. Culturalidad
1.1. Aprendizaje que contribuye a
1.1.1. Relación de las personas (sociedad)
1.1.1.1. Con sí mismos (individuo)
1.1.1.2. Con el medio donde vive y actúa (cultura)
1.1.1.3. Con otras personas
1.2. Categorías conceptuales
1.2.1. Tradiciones y prácticas
1.2.2. Valores culturales e interculturalidad
1.2.3. Grupos sociales e identidad
2. Institucionalidad y DDHH
2.1. Reconocimiento como una comunidad política compuesto por sí mismo y los demás
2.2. Reconocimiento de normas y deberes dentro de la comunidad política
2.3. Comprensión de relaciones sociales
2.3.1. Genera participación activa
2.3.1.1. Resulta en el ejercicio político de la ciudadanía
2.4. Categorías conceptuales
2.4.1. Democracia
2.4.2. Política y Estado
2.4.3. Cultura de paz
2.4.4. Derechos y deberes
2.4.5. Conflicto
3. Temporalidad
3.1. Comprensión del tiempo histórico
3.1.1. Y cambios de un período determinado
3.1.1.1. Asimilación de la historia
3.1.1.1.1. De forma personal, social, cronológica, geológica
3.2. Énfasis en la relación estudiante y el ahora, el antes y el después
3.2.1. Que implica comprensión del tiempo vivido
3.3. Categorías abordadas
3.3.1. Tiempo histórico
3.3.2. Cambio
3.3.3. Continuidad
3.3.4. Causa-consecuencia
4. Espacialidad
4.1. Conocimiento acerca del espacio en el que hacemos parte
4.1.1. Apropiación del medio que nos rodea a través de conceptos
4.2. Se abordan distintas categorías
4.2.1. Lugar
4.2.2. Espacio
4.2.3. Territorio
4.2.4. Territorialidades
4.2.5. Ubicación espacial
4.2.6. Ruralidad
4.2.7. Administración del territorio