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De la Nueva Escuela Mexicana al Plan y los Programas de Estudio, hasta los Libros de Texto Gratuitos de primaria 1° a 6° por Mind Map: De la Nueva Escuela Mexicana al Plan y los Programas de Estudio, hasta los Libros de Texto Gratuitos de primaria 1° a 6°

1. Criterios

1.1. Perspectiva y equidad de género

1.2. Equilibrio entre autores mexicanos y extranjeros

1.3. Lenguas originarias

1.4. Historia, arte y cultura

2. Contenidos disciplinares explicados

3. Libros de Texto Gratuitos

3.1. Lenguajes

3.1.1. ABp

3.2. Saberes y pensamiento cientifico

3.2.1. Indagacion

3.2.2. Enfoque STEAM

3.3. Ética, Naturaleza y Sociedades

3.3.1. ABP

3.4. De lo Humano y lo Comunitario

3.4.1. Aprendizaje de servicio

4. Comunidad Territorio / Seres humanos más Humanos

4.1. Revalorización docente

4.1.1. Inspiran confianza en una practica educativa con y para los alumnos. Estomulan conocimientos integrados.

4.2. Pegagogía Trifacética

4.2.1. Criticidad y reflexion colectiva en inclusión y diversidad hacia la justicia social

4.3. Didáctica de la Otredad

4.3.1. Campos formativos y eje articuladores aterrizando en metodologías holisticas para la transversalidad de los saberes.

4.3.2. Material educativo dinámico, dentro de una actualizacion a todos los actores educativos.

5. Nuevos Libros de texto

5.1. Libro de Saberes Disciplinares

5.1.1. Material impreso, estructurado, destinado a utilizarse en el proceso de aprendizaje y formación de las y los estudiantes mexicanos dentro de los escenarios: Aulico, Escolar y Comunitario

5.2. Libro para la maestra y maestro

5.2.1. Ofrece un pretexto para el codiseño

5.2.2. Propone la ecología de saberes

5.2.3. Trabajo colegiado

5.3. Libro de Multiples Lenguajes

5.4. 3 Libros de Proyectos integradores

5.4.1. Aula

5.4.1.1. Responde a las necesidades individuales y grupales; necesidades cognitivas, emocionales, sociales, axiologicas de cada uno de los integrantes del grupo.

5.4.1.1.1. Vinculación del plan y programas de estudio

5.4.2. Escuela

5.4.2.1. Responde a las necesidades de la escuela, del colectivo que la integran; Necesidades sociales, culturales, axiologicas de los integrantes del centro educativo en general.

5.4.3. Espacio comunitario

5.4.3.1. Responde a la necesidad de la comunidad; necesidades ambientales, sociales, culturales, politicas y economicas.