1. 0. Atracción (Posicionar la empresa como empleador) - brand atraction
1.1. Procesos
1.1.1. 1. Análsis de las necesidades laborales de la empresa
1.1.2. 2. Planes de actuación
1.1.3. 3. Estimación de costes
1.1.4. 4. Estudio de los Puestos de Trabajo
1.1.4.1. Descripción del Puesto de Trabajo (DPT)
1.1.4.1.1. Fase 1: Identificar la necesidad del puesto de trabajo
1.1.4.1.2. Fase 2: Describir los contenidos del puesto de trabajo
1.1.4.1.3. Fase 3: Validación del contenido del puesto de trabajo
1.1.4.2. Valoración del Puesto de Trabajo (VPT)
1.1.4.2.1. Métodos más usados
1.1.4.2.2. Implantación VPT (Proceso)
2. 1. Incorporación (onboarding)
2.1. Procesos de la Incorporación
2.1.1. 1. Identificar l:as fuentes de candidatos
2.1.1.1. Escuelas, Universidades y centros de formación
2.1.1.2. Colegios profesionales y gremios
2.1.1.3. Instituciones de fomento de empleo
2.1.1.4. Head-hunters y empresas de selección
2.1.1.5. Redes sociales y webs especializadas en empleo
2.1.1.6. Relaciones personales y recomendaciones
2.1.2. 2. Reclutamiento de los candidatos. Métodos: (según nivel de concreción en la búsqueda)
2.1.2.1. Búsqueda directa
2.1.2.2. Búsqueda limitada
2.1.2.3. Búsqueda general
2.1.3. 3. Evaluación de los candidatos. Métodos:
2.1.3.1. Biodata (estudios, experiencia,...)
2.1.3.2. Exámenes y pruebas
2.1.3.3. Tests:
2.1.3.3.1. De Inteligencia
2.1.3.3.2. De Personalidad
2.1.3.4. Entrevistas
2.1.3.4.1. Estructuradas
2.1.3.4.2. No estructuradas
2.1.3.5. Assesment centers (observar y predecir el comprtamiento del candidato)
2.1.3.6. Selección por competencias
2.1.4. 4. Decisión de incorporación
2.2. Estrategia de la Incorporación
2.2.1. Condiciones laborales
2.2.2. Tipo de contrato
2.2.3. Retribución
2.3. Incorporación y Acogida del empleado
3. 2. Aprendizaje / Formación en la empresa
3.1. Objetivos de la Formación
3.1.1. Mejorar las competencias profesionales
3.1.2. Facilitar el crecimiento profesional
3.1.3. Mejorar y aumentar la empleabilidad
3.2. El Plan de Formación. Fases:
3.2.1. 1. Identificar necesidades de formación
3.2.1.1. Necesidades de la empresa
3.2.1.2. Necesidades de los empleados
3.2.2. 2. Definir acciones de formación necesarias. Fases:
3.2.2.1. Definición del objetivo de la formación
3.2.2.2. Determinación de la estrategia
3.2.2.3. Elección de los contenidos de la formación
3.2.2.4. Medios a utilizar
3.2.2.5. Determinar la agenda a seguir
3.2.3. 3. Realización de la formacióm
3.2.4. 4. Evaluación de los Resultados de la formación (ej.: método Kirkpatrick)
3.2.5. 5. Analisis de los costes asociados a la formación
4. 3. Desarrollo / Crecimiento Profesional
4.1. Objetivos:
4.1.1. Aumentar la Retención
4.1.2. Ofrecer expectativas individuales
4.1.3. Crear vínculos y compromiso con la empresa
4.1.4. Mejorar la empleabilidad (planes de desarrollo)
4.1.5. Desarrollo de competencias
4.2. Crecimiento Profesional en la empresa
4.2.1. Desarrollo de competencias
4.2.1.1. Definir y anticipar las competencias necesarias
4.2.1.2. Evaluación del potencial profesional
4.2.1.3. Determinar GAP competencial (individuo vs competencia requerida)
4.2.1.4. Identificar puestos y areas de mejora
4.2.1.5. Elaboración de un plan individual de mejora de competencias
4.2.2. Empleabilidad
4.2.2.1. A nivel de organización
4.2.2.2. A nivel de puesto
4.2.2.3. A nivel de profesión
4.2.3. Planes de desarrollo
4.2.3.1. Centros de Desarrollo. (el más usado)
4.2.3.1.1. Procesos
4.2.3.1.2. Objetivos y elementos
4.3. Herramientas para el desarollo individual.
4.3.1. Coaching
4.3.2. Mentoring
4.3.3. Counseling
5. 4. Desvinculación (offboarding)
5.1. Motivos de la desvinculación:
5.1.1. Jubilación
5.1.2. Acuerdo mútuo
5.1.3. Por voluntad del trabajador
5.1.4. Por decisión empresarial
5.1.5. Causa mayor
5.2. Cese por decisión empresarial.
5.2.1. Tipos:
5.2.1.1. Individual
5.2.1.2. Colectivo
5.2.2. Fases:
5.2.2.1. Toma de decisión del cese
5.2.2.2. Comunicación del cese a la persona afectada (entrevista de salida)
5.2.2.3. Comunicación a la organización
5.2.2.4. Examen y revisión del proceso de cese
5.3. El outplacement (como fase final de la desvinculación)
5.3.1. Individual
5.3.2. Colectivo
6. 5. Alumni
6.1. Objetivos y razón de ser:
6.1.1. Plataforma de intercambio de experiencias
6.1.2. Disponer de una base de capital intelectual
6.1.3. Canal de incorporación a la empresa
6.1.4. Canal de comunicación permanente
6.1.5. Son embajadores de la marca y la empresa
6.2. RRHH. Funciones
6.2.1. Crear la plataforma
6.2.2. Organizar eventos y reuniones
6.2.3. Fomentar la incorporación a la plataforma
6.2.4. Facilitar la comunicación