"La investigación cualitativa su naturaleza epistémica y los fundamentos filosóficos que la suste...

1. Rasgos de la investigación cualitativa

1.1. Variedad de los enfoques y los métodos en la investigación cualitativa.

1.1.1. Puntos de vista subjetivos

1.1.2. Estudio de causa y curso de interacciones.

1.1.3. Reconstruir las estructuras del campo social y el significado latente de las prácticas.

1.2. Conveniencia de los métodos y las teorías

1.2.1. El criterio para evaluar el objeto de investigación se da si los métodos disponibles se pueden utilizar para estudiarlo o no.

1.2.2. Elegir ideas para investigaciones que se puedan estudiar empíricamente

1.3. Perspectivas de los participantes y su diversidad

1.3.1. La investigación cualitativa toma en consideración que los puntos de vista y las prácticas en el campo son diferentes a causa de las distintas perspectivas subjetivas y los ambientes sociales relacionados con ellas

1.3.2. La investigación cualitativa estudia el conocimiento y las prácticas de los participantes.

1.3.3. Analiza y describen interrelaciones en el contexto concreto del caso y se explican en relación con él.

1.4. Capacidad de reflexión del investigador y la investigación

1.4.1. Los métodos cualitativos toman la comunicación del investigador con el campo y sus miembros como una parte explícita de la producción de conocimiento, en lugar de excluirla.

1.4.2. Las reflexiones de los investigadores sobre sus acciones y observaciones en el campo forman parte de la interpretación y se documentan.

2. Fundamento teórico conceptual

2.1. Observación naturalista flexible

2.1.1. No hay realidad objetiva

2.1.2. No parte de hipótesis

2.1.3. Conocimiento emerge de quienes intervienen en la investigación

2.1.4. El investigador interpreta el mundo

2.1.5. Holística e integradora

2.1.6. La población investigada y el investigador interactúan

2.1.7. La investigación resulta de los valores, la cultura u del investigador.

3. Fundamento epistemológico y metodológico

3.1. Genera conocimiento, en base a:

3.1.1. Vivencias, intuición, ciencia del yo interno

3.1.2. Relación con el investigador y concomitante

3.1.2.1. Mediante la reflexión y no valida conocimiento, lo interpreta.

3.1.3. Dinámica, colaborativa y armónica

4. 7 Momentos de la investigación cualitativa, debate de EE.UU

4.1. Fase modernista (hasta 1970)

4.1.1. Intentos de formalizar la investigación cualitativa.

4.2. La confusión de géneros (hasta mediados de 1980)

4.2.1. Muchos métodos, fenomenología, etnografía, semiótica, entre otros.

4.3. La crisis de representación (mediados de 1980)

4.3.1. Proceso de mostrar el conocimiento y los hallazgos una parte sustancial de la investigación.

4.3.2. La investigación cualitativa se convierte en un proceso continuo de construcción de versiones de la realidad.

4.3.3. Se cuestiona si Los criterios tradicionales continúan siendo válidos o no.

4.4. Quinto momento

4.4.1. Fin del posmodernismo.

4.4.2. El acento se cambia hacia teorías y narraciones que encajan en situaciones y problemas específicos, delimitados, locales e históricos.

4.4.3. Narraciones han sustituido a las teorías.

4.5. Sexto momento

4.5.1. Escritura postexperimental, vincula problemas de cualitativas con las políticas democráticas.

4.6. Futuro de la investigación cualitativas

4.6.1. Investigación cualitativa se convierte en una actitud específica basada en la apertura y la capacidad de reflexión del investigador.

4.7. Periodo tradicional (S.xx-2°GM)

4.7.1. Etnografía y sociología. Culturas extranjeras, problema en etnografía, y outsiders problemas en la sociología.

5. Filósofos y precursores

5.1. Edgar Morín

5.1.1. Generación del conocimiento se modela por las características de los seres humanos que intervienen

5.2. Paulo Freire

5.2.1. El conocimiento se va formado es continuo

5.3. Edmund Husserl

5.3.1. Todo depende de la subjetividad intrínseca del hombre.

5.4. Martín Heidegger

5.4.1. Los hombres construyen su propia realidad

5.5. Shutz Alfred

5.5.1. Bidireccionalidad de los roles de investigador e investigado.

6. La investigación cualitativa al final de la modernidad:

6.1. La vuelta a lo oral

6.1.1. Tendencia a formulación de teorías y estudios empíricos.

6.2. La vuelta a lo particular

6.2.1. Formulación de teorías y estudios con el propósito de tratar problemas específicos.

6.3. La vuelta a lo local

6.3.1. Estudio de sistemas de conocimiento, prácticas y experiencias.

6.4. La vuelta a lo oportuno

6.4.1. Necesidad de estudiar y describir los problemas en sus contextos.