MODELO FLIPPED LEARNING
por Elvira Lechuga
1. TEORÍAS PEDAGÓGICAS
1.1. COGNITIVISMO
1.1.1. Gagné
1.2. CONSTRUCTIVISMO
1.2.1. Montessori
1.3. CONECTIVISMO
1.3.1. Stemens
2. PILARES
2.1. CONTENIDO DIRIGIDO
2.2. ENTORNO FLEXIBLE
2.3. NUEVA CULTURA DEL APRENDIZAJE
2.4. FACILITADOR PROFESIONAL
3. FASES
3.1. ANTES
3.1.1. Familiarización e introducción al contenido (recordar, comprender).
3.1.2. Revisión del aprendizaje.
3.2. DURANTE
3.2.1. Participación activa (aplicar, analizar, evaluar, crear).
3.2.2. Guia, moderador.
3.3. DESPUÉS
3.3.1. Reflexión e interiorización de contenidos. Autoevaluación.
3.3.2. Evaluación y nuevos retos didácticos.
3.4. PREPARATORIA
3.4.1. Diseño y planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje.