1. Importancia de las ayudas en el desarrollo de la lectura.
1.1. Acompañamiento en sus capacidades
1.2. Expresión auténtica
1.3. Placer de Leer y Escribir
1.4. Crear rincon de lectura
2. Propuestas para desarrollar la fluidez lectora.
2.1. La fluidez en la lectura tiene relción directa con el desarrollo de las estrategias de comprensión
2.2. Lectura imitativa o de eso
2.3. Lectura con apoyo
2.4. Leer y releer
3. Estrategias de promocion y animacion a la lectura.
3.1. Apoyo en la comprensión de un texto
3.2. Organizar grupos de trabajo
3.3. Organizar materiales de lectura
3.4. Realizar materiales didácticos
4. Estrategias para la lectura silenciosa y la lectura oral.
4.1. Realizar diario o registro de actividades
4.2. El educador debe disfrutar de la lectura para transmitir a sus alumnos
4.3. Crear un ambiente acogedor
4.4. Importancia de la lectura
4.4.1. Lectura Silenciosa
4.4.1.1. Debemos formar habiles lectores
4.4.1.2. Proporcionarles materiales adecuados
4.4.1.3. Animar a la lectura
4.4.1.4. Menor esfuerzo y mayor concentración
4.4.1.5. Favorecer el desarrollo de la lectura ortográfica
4.4.1.6. Debe ser interrumpida de 10 a 15 minutos y creando un abiente de serenidad y respeto
4.4.2. Lectura Oral
4.4.2.1. Empezar a leer un lindo libro en voz alta
4.4.2.2. Es una aventura con amor
4.4.2.3. Es un arte
4.4.3. Lectura Oral en los Niños
4.4.3.1. Es mas lenta
4.4.3.2. Debe cumplir una función educativa
4.4.3.3. Leer diálogos y lecturas
5. Estrategias y actividades desde una perspectiva del lenguaje integral para desarrollar la comprension lectora.
5.1. El lenguaje integral
5.1.1. Aprender a hablar y entender lo hablado
5.1.2. El desarrollo del lenguaje es dentro y fuera de la escuela
5.1.3. Es integrador del conociniento
5.2. El lenguaje integral en la escuela básica
5.2.1. Deben propiciarse a partir de programas consensuados con toda la comunidad educativa