2.1. Integra el componente tecnológico cultural a su proyecto educativo, la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida actual.
2.2. Mi educacion es virtual, asi que es de gran importancia para mi.
3. PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
3.1. Me muestra distintas maneras de llegar a las personas y ganarme su confianza para lograr la solucion de problemas y organizar un plan de mejoras para asi lograr llevar una vida mas tranquila.
4. ECONÓMICO-PRODUCTIVO
4.1. Constituye el elemento clave para la identificación de oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad, fundamentado en características y valores de orden personal de quienes hacen parte de esa comunidad.
4.2. Prroyecta mi vida en el ambito economico, a ser empresaria y emprendedora
5. ACADÉMICO-CONTEXTUAL
5.1. Se soporta de su misión y a su vez ayuda al proyecto de vida de sus estudiantes mediante propuestas de formación integral.
5.2. Centra y crea oobjetivos en los estudiantes, logra hacer que creemos un fin en nuestra vida academica
6. ORGANIZACIÓN-ADMINISTRATIVO
6.1. Se refiere a la información institucional inicial de la UNAD, sus antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico que consiste en los valores Unadistas.
6.2. Logra hacer que conozcamos la univerisdad y tengamos sentido de pertenencia
7. COMUNITARIO-REGIONAL
7.1. Las condiciones de vida en las cuales se desarrolla el ser humano suelen ser diferentes, concretas y cambiantes, así como sus representaciones mentales, significaciones e imaginarios culturales. Las cuales surgen las características esenciales que generan distinciones en el contexto regional.
7.2. Nos enseña a ser mas empaticos y a brindar ayuda a todas las comunidades que necesiten este apoyo moral.
8. Integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.
