1. Modelo del compañero de trabajo menos preferido (CMP) de Fiedler
1.1. Propone que el desempeño de los grupos eficaces depende de una vinculación adecuada entre el estilo de interacción del líder con sus subordinados y el grado en que la situación le permite ejercer control e influencia.
1.1.1. Características
1.1.1.1. 1. Se enfoca con las tareas de los seguidores.
1.1.1.2. 2. Se reconoce la posición de poder que tiene el líder respecto a la dirección de un equipo.
1.1.1.3. 3. Se enfoca en las relaciones del líder con los seguidores como parte humana.
1.1.2. Ejemplo
1.1.2.1. Una persona (líder) que analiza a su equipo, tanto en sus tareas y relaciones, y enfocarse en donde está fallando, y así manteniendo de este modo una conexión y estabilidad en el equipo.
2. Modelo Situacional
2.1. Este modelo propone que el responsable en dirigir un grupo varíe su forma de interactuar y abordar las tareas en función de las condiciones de sus colaboradores.
2.1.1. Características
2.1.1.1. 1. El tipo de liderazgo se tendrá que elegir según las características de cada seguidor.
2.1.1.2. 2. Se centra en el liderazgo relacionado con el tipo de seguidor al que se dirige esta tarea.
2.1.1.3. 3. Los tipos de liderazgo en los que se puede variar son: participativo, delegativo, directivo o persuasivo.
2.1.2. Ejemplo
2.1.2.1. En caso del participativo, el líder toma en cuenta a su equipo, para tomar decisiones e involucrándolos en el proyecto,
3. Modelo líder-participaciónlíder-participación
3.1. La participación como estilo de dirección, aporta ventajas en cuanto a la creación de mayor compromiso de las personas con la organización. Por lo que esto implica más motivación para el logro de los objetivos.
3.1.1. Características
3.1.1.1. 1. Este modelo toma en cuenta el grado de participación que el líder permite a los seguidore en las tomas de decisiones.
3.1.1.2. 2. El líder puede ser tipo: Autocrático, democrático o Consultativo.
3.1.1.3. 3. El líder debe de reconocer qué problema se presenta y cuáles son sus características, así como la capacidad de sus segadores para resolverlo.
3.1.2. Ejemplo
3.1.2.1. En el caso de que sea autocrático, como ejemplo sería cuando el líder da instrucciones a los seguidores, las cuales ellos las realzan, sin poder los seguidores tomar decisiones.
4. Modelo camino-meta (de House)
4.1. Aquí se centra en cómo los líderes podrían influir en la motivación al mejorar la disponibilidad y atractivo de los premios y al fortalecer las expectativas de que el esfuerzo puede desembocar en el desempeño y este a su vez en premios.
4.1.1. Características
4.1.1.1. 1. La prioridad es el cumplimiento de las metas.
4.1.1.2. 2. El liderazgo mantiene relación directa con el grado de satisfacción del seguidor.
4.1.1.3. 3. Aquí se ejecuta el liderazgo directivo, de apoyo, participativo y de origen al logro.
4.1.2. Ejemplo
4.1.2.1. En un equipo de trabajo, hay una persona que se le complica realizar sus deberes, por lo que le apoya el líder para animarlo y convencerlo de que lo puede hacer muy bien.
5. Modelo de Intercambio
5.1. Este modelo se basa en el de "unión vialmente vertical". Se centra en las relaciones de cercanía y confianza que se genera con los miembros de un grupo.
5.1.1. Características
5.1.1.1. 1. La gente se motiva por la recompensa.
5.1.1.2. 2. El líder o cada subordinado determina lo que cada uno espera del otro.
5.1.1.3. 3. El líder afecta la motivación por el intercambio de premios y por el establecimiento de una atmósfera en la cual hay percepción de uniones más cercanas.
5.1.2. Ejemplo
5.1.2.1. En un grupo, en el que el líder favorece a dos personas, las cuales son las que se muetran más comprometidas con el trabajo y las que mayor habilidad tienen para cumplir con sus tareas. Por otro lado, las otras ocho personas se sentirán desmotivadas.
6. Teorías de la Contingencia
6.1. Establece que no existe un estilo de liderazgo ideal, sino que depende de una situación específica y así aplicar el más adecuado. De este modo, lograr una mejor alineación entre los líderes y las situaciones, y primero cada líder debe de reconocer su estilo de líder natural, para entonces saber si aplica para la situación.
6.1.1. Características
6.1.1.1. 1. La estructura organizacional debe de ser flexible y adaptarse al ambiente.
6.1.1.2. 2. No hay un único estilo de liderazgo que sea el recomendado para determinadas circunstancias.
6.1.1.3. 3. Interacción de las características del líder y de la situación.
6.1.2. Ejemplos
6.1.2.1. El dueño de un negocio contrata un empleado con el propósito de liderar su negocio, pero el busca que el empleado tenga o se adapte a su ambiente laboral.
7. Semejanzas y diferencias
7.1. Semejanzas
7.1.1. El líder se adapta a la mayoría de los modelos de liderazgo conforme a su ambiente lo requieran.
7.1.2. La comunicación es esencial en todos los tipos de liderazgo, en ella se involucra la escucha.
7.1.3. El líder es quien lleva el proyecto de la mano, y en la mayoría de los casos, el líder es indispensable.
7.2. Diferencias
7.2.1. No cualquier tipo de liderazgo es aplicable a las diferentes situaciones.
7.2.2. Depende del tipo de liderazgo, se involucra a los seguidores y qué tanto.
7.2.3. Depende de lo que se quiera lograr, el líder se debe de comportar.