Alumnado de incorporación tardía al sistema educativo

1. Relación normativa

1.1. Necesidades

1.1.1. Adaptación lingüística

1.1.2. Adaptación sociocultural

1.1.3. Desarrollo de las capacidades cognitivas, motrices, lingüísticas y socioafectivas

1.1.4. Respeto y no discriminación

1.2. Medidas

1.2.1. Valoración inicial del tutor

1.2.2. Alumno/a con desconocimiento total o parcial de la lengua: enseñanza completa o refuerzo de la lengua.

1.3. Plan de acogida

2. Bibliografía

2.1. Importancia de las TIC en la educación. Recuperado de https://www.youtube.com/

2.2. https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/ensenanzas/atencion-a-la-diversidad/

3. http://dihana.cps.unizar.es/~alborada/index.html

4. https://www.recursosdua.com/recursos

5. Apoyo visual a través del visionado de vídeos

5.1. Edpuzzle

6. Apoyo visual a través de imágenes

6.1. www.picsforlearning.com

7. Infografías

7.1. Genially

8. Creación de podcast educativos de forma cooperativa

8.1. Spreaker studio

9. Evaluación del alumnado a través de Kahoot

9.1. Kahoot