1.1. Encontramos el tesoro y estaba en la isla de neblina, misma que alberga al volcán activo más peligroso de los mares. Conocer un volcán, partes, formación, los más importantes en el mundo, causas de formación y todos movimientos internos de la Tierra con la sismicidad. Conoceremos algunas historias de misterio que abordan a los volcanes.
2. Actividad 7:
2.1. Atenderemos la historia de Pompeya y su extinción, aún hay mitos de este volcán y la gente que pereció en este cataclismo. Crearemos representaciones en nuestra libreta sobre las formas geométricas que se convierten en cuerpos para formar volcanes, investigaremos cuáles hay y cómo son.
3. Actividad 8:
3.1. Los acontecimientos volcánicos traen consigo más efectos naturales de lo que sabemos o podemos ver. Conozcamos algunos de ellos y clasifiquemos su aportación o deterioro natural. Atenderemos el tema vulcanismo y la distribución del relieve. El tema nos contará de algunas pautas para cuidarnos en caso de erupción volcánica.
4. Actividad 9:
4.1. Con organización correcta y aplicación de los conocimientos volcánicos, crearemos nuestra maqueta con un volcán activo y su área natural, personajes, tipo de comunidad y viviendas.
5. Actividad 10:
5.1. Creación y presentación de experimento: El temible volcán entre la neblina.
6. Presentación
6.1. En este nuevo proyecto nos convertiremos en piratas, malos, sucios y malolientes. Navegaremos por el Mar Mediterráneo contando historias de terror y creando las nuestras propias historias, viajaremos hacia nuevos lugares para descubrir nuevas experiencias y quizá encontremos el volcán en erupción, que se encuentra escondido entre la niebla.
7. Actividad 2:
7.1. Lectura de cuentos de terror para comparar con diferentes textos e identificar estructura, estilo, personajes y escenario. Conozcamos las áreas y perímetros de las figuras geométricas que pueden conformar nuestro barco. Con ello zarparemos de las costas griegas para comenzar con nuestro viaje, debemos pactar nuestros acuerdos y determinar que siempre se trabajará con democracia, ¿sabes qué es la democracia?
8. Actividad 3:
8.1. Lectura y presentación de cuentos investigados de terror para catalogar características, los sentimientos y las motivaciones de los personajes de un cuento a partir de sus acciones. Podemos reconocer el medio ambiente en que se desarrolla la historia y denotar sus características, encontrar la vegetación y vida que prolifera. Será necesario conocer las medidas de nuestro barco, ¿podríamos fraccionar sus partes? Revisemos las cantidades que éste tendrá.
9. Actividad 4:
9.1. Crea tu propia historia de terror empleando verbos y tiempos verbales para narrar acciones sucesivas y simultáneas, así como conectores para dar suspenso y comparte en clase (borrador). Vamos a contabilizar nuestros párrafos y catalogarlos en fracciones que usaremos en problemas matemáticos relacionados a la imprenta demuestra obra de arte literaria.
10. Actividad 5:
10.1. Cuento de terror para contar caracterizados de algún personaje de su historia. Usaremos una recta numérica para calcular el trayecto que realizaremos en fracción.
