Adquisición de la lengua materna
por Emily Santamaría

1. Relaciones semánticas en los enunciados de dos palabras y tres palabras
1.1. Son de alta importancia
1.1.1. Palabras individuales
1.1.1.1. Relaciones “agente-acción”
1.1.1.1.1. Pinker (1984)
2. La morfología, combinando trozos y pedazos: los morfemas
2.1. Clancy (2012) y Pine y Lieven (1997)
2.1.1. o Primeros enunciados o Morfemas gramaticales
2.1.1.1. Palabras con contenido léxico
2.1.1.1.1. Sustantivos y verbos
3. Adaptación de los primeros 14 morfemas adquiridos en lengua inglesa según Brown
3.1. Brown
3.1.1. o Morfemas se adquieren en orden
3.1.1.1. Morfemas que se adquieren antes
3.1.1.1.1. Clancy (2013)
4. Las oraciones o cláusulas simples: la información dada versus información nueva
4.1. Primeras combinaciones
4.1.1. o Claúsula libre
4.1.1.1. Elipsis
4.1.1.1.1. o Omiten el sujeto
5. Oraciones o enunciados complejos
5.1. Dos años
5.1.1. o Producir estructuras sintácticas o Salto de oraciones simples a compuestas
6. El discurso narrativo o relato de la experiencia personal
6.1. Interacciones sociales
6.1.1. Discurso narrativo
6.1.1.1. o Historia auto-generada o Unen ideas o Relaciones causa-efecto
6.1.1.1.1. Niños menores de tres años