Técnicas para generar o motivar la creatividad.

1. Brainstorming (Lluvia de ideas)

1.1. Es un método de generación de ideas en grupo. Constituye una forma de conseguir que un grupo genere un gran número de ideas en un tiempo no demasiado prolongado.

2. Uso de analogías

2.1. Se trata de aplicar a un objeto, concepto o situación que queremos modificar, la lógica o características de otro objeto (concepto o situación) diferente. Se vale de analogías y metáforas de modo sistemático para cambiar el marco de referencia en el cual se persigue la solución de un problema.

3. Los seis sombreros para pensar.

3.1. Es una técnica que permite abocarse a un “tipo de pensamiento” por separado. La idea de “ponerse determinado sombrero” significa asumir y actuar bajo el rol establecido por dicho sombrero.

4. Relaciones forzadas

4.1. Consiste en relacionar nuestro problema o tema principal con características surgidas de conceptos o elementos elegidos aleatoriamente, buscando nuevas ideas que permitan desarrollar soluciones originales.

5. Matrices combinatorias.

5.1. Consiste en encontrar relaciones no vistas con anterioridad y elaborar nuevas. A pesar de que, en cierta manera, se asemeja a la técnica anterior, aquí no se utilizan elementos estímulo, sino que se trabaja específicamente con las características de nuestro problema.

6. Mapas mentales

6.1. Es una técnica de usos múltiples. Su principal aplicación en el proceso creativo es la exploración del problema y la generación de ideas. En la exploración del problema es recomendable su uso para tener distintas perspectivas del mismo.

7. TRIZ

7.1. Es la técnica para generar ideas ingeniosas especialmente ante problemas tecnológicos. TRIZ, recoge una serie de principios que 'la persona' debe aprender permitiéndole que analizar un problema, modelarlo, aplicar soluciones estándar e identificar ideas inventivas. El resultado de aplicar TRIZ para resolver problemas y generar soluciones ingeniosas, requiere cierta evaluación.

8. Método Delphonos (Delphi)

8.1. Este es un método original y práctico para el análisis y la resolución de problemas abiertos. Es utilizado en marketing para anticiparse las tendencias del futuro. Una gran ventaja es que se puede realizar a distancia, además de no precisar la constitución formal de un grupo, ya que no permite que se reúnan en ningún momento las personas que intervienen, ni siquiera es necesario que se conozcan.

9. Inteligencias múltiples.

9.1. Es un modelo propuesto en un libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes.

10. Inteligencia.

10.1. Capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas.

10.1.1. Tipos de inteligencias.

10.1.1.1. "Inteligencia lingüístico-verbal". Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar.

10.1.1.1.1. "Inteligencia lógica-matemática". Capacidad para identificar modelos abstractos, calcular numéricamente, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo.