1. 6. FUENTES DE INFORMACIÓN PARA LA SELECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DE APOYO Y CONSULTA: RECURSOS INFORMÁTICOS, FUENTES BIBLIOGRÁFICAS, MATERIAL AUDIOVISUAL Y PUBLICACIONES E INSTITUCIONES, ENTRE OTROS.
1.1. Para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, el Técnico se podrá valer de recursos docentes visuales o informáticos.
1.1.1. En el caso del material audiovisual, tener un dispositivo móvil puede facilitar el aprendizaje a la hora de:
1.1.1.1. Enseñar algún video para la mejor comprensión del ejercicio
1.1.1.2. Grabaciones de la ejecución de los ejercicios para corregir errores
1.1.1.3. Analización desde un punto de vista técnico y táctico
1.1.1.4. analización desde un punto de vista tecnico y tactico
1.2. Hacer uso de los recursos y noticias que nos ofrecen las propias federaciones de cada deporte, tanto las nacionales como las autonómicas
2. 7.INDUMENTARIA PARA LA PRÁCTICA. CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN REUNIR EL CALZADO Y LA VESTIMENTA PARA UNA PRÁCTICA SEGURA Y CONFORTABLE DE LAS DIFERENTES AFDE.
2.1. La ropa debe ser cómoda y funcional, así como el calzado que es lo más importante ya que sin un buen calzado puede sufrir mucho el cuerpo a la hora de apoyar y provocar lesiones
2.2. En función del deporte que vallamos a realizar utilizaremos una ropa u otra
3. 8.PROTOCOLO DE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN LAS INSTALACIONES DE AFDE. FACTORES DE RIESGO Y ZONAS POTENCIALMENTE PELIGROSAS EN DICHAS INSTALACIONES. COORDINACIÓN CON OTROS PROFESIONALES. NORMATIVA DE REFERENCIA.
3.1. El profesor utilizará el manual titulado Seguridad en Instalaciones deportivas publicado por el consejo superior de deportes (CSD) en 2012 para minimizar los riesgos en sus sesiones
3.1.1. El CSD nos presenta las medidas que tenemos que tener en cuenta en instalaciones puramente deportivas creadas para ese fin
3.1.2. Y por otro lado el CSD nos enseña las medidas sobre espacios complementarios, no creados para un fin deportivo pero si donde se puede llevar a cabo la práctica deportiva
3.2. Se tiene que revisar las instalaciones antes de empezar con la práctica deportiva, así como el suelo y todos los elementos que vallamos a utilizar
3.3. En espacios compartidos se debe delimitar la zona de cada uno así como el material que cada uno va a utilizar para que no allá confusiones y pueda ocasionar peligro
4. 9.RESPONSABILIDADES DEL TÉCNICO ANIMADOR: ASPECTOS DE SEGURIDAD QUE SON DE SU COMPETENCIA, RELATIVOS AL ESTADO DE LAS INSTALACIONES, LOS EQUIPAMIENTOS Y EL MATERIAL.
4.1. Cabe destacar que en todas las sesiones, además de nuestra integridad debemos de garantizar la seguridad de todos los deportistas
4.2. El técnico tiene la obligación de revisar que el material este en buen estado y en caso de que no lo este deberá cambiar la actividad o incluso llegar a suspenderla
5. 1.ESPACIOS, EQUIPAMIENTOS Y MATERIALES NO CONVENCIONALES QUE PUEDEN SER ADAPTADOS EN CONDICIONES DE SEGURIDAD PARA EL APRENDIZAJE DE LAS AFDE.
5.1. Los materiales y los recursos son imprescindibles, ya que con ellos conseguiremos un proceso más motivante y adaptado
5.2. El principal recurso para la mejor práctica de los deportes son las instalaciones deportivas siempre que cumplan con una serie de criterios específicos para la realización de la practica deportiva
5.2.1. La instalación debe ser integradora en todo su contexto y permitir que todas las personas puedan asistir
5.3. Distinguir entre materiales convencionales que son aquellos que están dirigidos hacia las AFDE en los que encontramos los de gran tamaño y los de menos dimensión
5.3.1. y los materiales no convencionales que son aquellos que no está creado para las AFDE, pero se utiliza porque el Técnico y cuando el objetivo de la sesión lo requieren
5.3.1.1. deben cumplir con una serie de requisitos para lograr el objetivo de las tareas o sesiones, así como adaptarse siempre al espacio y al contexto que corresponda
5.4. Todas las instalaciones tienen que estar adaptadas para todo tipo de personas, para que todo el mundo tenga la misma facilidad de acceder a ellas.
6. 2.CRITERIOS PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL USO Y DISFRUTE DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS EN AFDE, EN CONDICIONES DE MÁXIMA SEGURIDAD.
6.1. Conocer las instalaciones en las que realizaremos la practica deportiva para si sacar el máximo rendimiento de ellas
6.2. Respecto al espacio, decir que no por usar mayor superficie de juego se conseguirá sacar mayor partido de ello
6.2.1. Pudiendo establecer una relación entre espacio y acción, siendo esto que nuestros deportistas sepan donde realizar cada parte del entrenamiento
6.3. Asegurar la seguridad de los deportistas durante el desarrollo de la sesión
7. 3.ORGANIZACIÓN DE LOS TIEMPOS DE PRÁCTICA Y DE LOS ESPACIOS EN LAS AFDE.
7.1. El objetivo del técnico será que el alumno realice el mayor tiempo posible la actividad física controlando así los tiempos totales para que la práctica motriz ocupe entre un 60-80 % del tiempo total
7.2. Por lo que en las sesiones tenemos que focalizar e ir a lo importante para que el deportista lo comprenda rápidamente y pase a la ejecución de los ejercicios
7.2.1. En definitiva; ser CLAROS y CONCISOS
8. 4.MANTENIMIENTO DEL MATERIAL. INVENTARIO. UBICACIÓN DE LOS MATERIALES. CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO. SUPERVISIÓN DE MATERIALES UTILIZADOS EN AFDE.
8.1. Debemos tener controlado e inventariado el material de las clases para así sacar el material que nos haga falta y contarlo antes de sacarlo y de guardarlo para comprobar que este todo
8.1.1. Se tiene que hacer siempre un buen uso del material
8.1.2. Se debe mantener para que no se rompa
8.1.3. Se debe colocar siempre con seguridad