Definición de EVALUACION

1. la evaluación por competencias?

1.1. Estimar

1.2. Calcular

1.3. Valorar o apreciar

2. Dimensiones que abarca

2.1. conocer, hacer, ser

3. ¿Como se evalúa? EVIDENCIAS

3.1. SE IDENTIFICA

3.1.1. criterios y evidencias en funcion a la finalidad para planificarla estrategia didactica y la tecnica

4. Proceso retroalimentado cuantitativo y cualitativo es permanente y valora el proceso producto de la enseñanza aprendizaje

5. técnicas e de evaluación

5.1. observacion

5.2. ensayo

5.3. prueba objetiva

5.3.1. respuesta cerrada

5.3.2. respuesta dirigida

5.4. cuestionario

5.5. portafolio de evidencias

6. instrumentos de evaluación

6.1. lista de cotejo

6.2. escala de ejecución

6.2.1. cuantitativa

6.2.2. cualitativa

6.3. diario de campo

6.4. registro anecdótico

6.5. rubrica

6.5.1. comprensiva

6.5.2. analítica

7. tipos de evidencias

7.1. conocimiento

7.1.1. respuestas

7.2. desempeño

7.2.1. actividades

7.3. producto

7.3.1. tangibles

8. EVALUACIÓN

8.1. FUNCIONES o momentos de EVALUACIÓN

8.1.1. Evaluación inicial

8.1.1.1. diagnóstica

8.1.2. Evaluación del proceso

8.1.2.1. formativa

8.1.3. Evaluación inicial

8.1.3.1. promoción y certificación

9. tipos de EVALUACIÓN

9.1. heteroevaluación

9.1.1. verifica alcance competencias desde la apreciación de otras personas

9.2. Autoevaluación

9.2.1. Autoconocimiento y autorregulación

9.3. Coevaluación

9.3.1. valoración entre pares participativa activa