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LENGUAJE por Mind Map: LENGUAJE

1. Pensamiento Filosófico

2. Su estudio se vio truncado por la falta de métodos científicos y por la intromisión de prejuicios.

3. Cuando la Lingüística se establece como ciencia, se define como objeto central de estudio la descripción y explicación de la evolución histórica de las lenguas.

4. Entre los estudios griegos y el siglo XIX son muy pocos los avances científicos sobre el lenguaje.

5. Lingüística Pre-Estructuralista

5.1. Su estudio se basó en tres campos diferentes

6. Gramática Descriptiva

7. Lingüística Histórica y Comparativa

8. Pensadores de la tradición racionalista como lo son Descartes y Leibnitz destacaron la correlación que existe entre pensamiento y lenguaje.

9. Pero los empiristas británicos cambiaron la orientación del estudio hacia algo psicológico; lo hicieron debido al descubrimiento de Hobbes: Las palabras son signos de las ideas

10. Mas sin embargo luego hubo teorías romántico-idealístas surgidas en Alemania, donde se juntaban elementos considerados contrarios, entre sí. Estas ideas son desarrolladas por Humboldt.

11. Ya en la primera mitad del siglo XIX, el evolucionismo o naturalismo darwinista toma las riendas, declarando el lenguaje como un objeto natural de dos facetas, una fisiológica y la otra sicológica.

12. Debido al método comparativo, forjada gracias a los ideales romántico-idealistas de juntar elementos considerados contrarios, se logró ramificar las lenguas actuales y sus respectivas evoluciones lingüísticas al cual pertenecen.

13. La tarea de la Lingüística debe ser describir las leyes o regularidades que se desprenden de los cambios que sufren los idiomas a través del tiempo

14. Se refiere a la "Gramática Tradicional", sin embargo, existen diversas variedades de obras gramaticales descriptivas. Estas son:

15. "Gramática General", derivada en el siglo XVII del Racionalismo. En esta se trata de mostrar una estructura universal de las lenguas, admitiendo las notables diferencias entre estas. La Gramática General en Francia se mostraba como la organización del pensamiento lógico. Se basaba en las famosas "partes de la oración" (premisa de los religiosos de Port-Royal)

16. Luego en Alemania, con la ayuda de las idemas románticas de Humboldt, se modificó la perspectiva francesa, y se adoptó la tesis de que el lenguaje es un "organismo" o sea una totalidad en la cual las partes son solidarias entre sí y con el todo

17. El Estructuralismo

18. La Lingüística se constituyó teóricamente en una de las Ciencias Sociales debido al postulado sociológico que concebía la lengua como hecho social.

18.1. Hubo varios disciplinas que enfocaron estudios a la Lingüística, estas son, entre otras:

19. Sociolingüística, la cual explora la relación lenguaje-sociedad.

20. Psicología Social, la cual dice que la Lingüística es una parte de la Semiología (Pertenece a la Psicología Social).

21. Antropología

22. En Europa

22.1. Principios generales

23. Dimensiones del lenguaje

24. La "lengua" o sea la de la norma social.

25. El "habla" o sea la del acto lingüístico individual,

26. Objeto principal de la Lingüística.

27. La doctrina saussureana le sirvió a diversas corrientes estructuralistas.

28. Círculo de Praga

29. Círculo de Copenhague.

30. Creó una teoría fonológica estructuralista.

31. Creó la "escala dicotómica de Jakobson". Consiste esta en una serie de 15 oposiciones fonológicas que pretende incluir todas las que pueden darse en las lenguas del globo.

32. Creó la Glosemática.

33. Establece para el estudio del lenguaje un esquema básico de dos planos paralelos: el del "contenido" y el de la "expresión".

34. En Estados Unidos

35. Consideran el lenguaje como un sistema de signos relativamente autónomo.

36. Define el lenguaje como un "sistema de hábitos" en vez de un sistema de signos; obedeciendo a las nociones de 'estímulo' y 'reacción'

37. El lenguaje aparece así como un tipo especial de conducta o 'comportamiento': 'comportamiento' a base de hábitos.

38. La Fonología y la Gramática constituyen los niveles de representación básicos de una lengua dentro de la práctica estructuralista.

39. Gramática Generativa Transformacional

40. Parte de esa concepción del método científico que Hempel llama "hipotético-deductivo-observacional".

41. Se sometió a una ciencia de carácter deductivo

42. Estudia en general el lenguaje en una perspectiva mental, investiga problemas de carácter lingüístico-psicológico y propicia de tal manera un acercamiento con la Psicología.

43. Javier Aldana Ariza I.D. 000225610 Lingüística del Texto NRC: 6048