1. PLANTEAMIENTO DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
1.1. Es la explicación del tema o de lo que se quiere hacer en un trabajo investigativo.
1.1.1. SE TRATA DE ESTABLECER
1.1.1.1. La problemática de la investigación
1.1.1.2. Que quiere decir
1.1.1.3. Concretar una situación para analizarla
1.1.1.4. Delimitarla
1.1.1.5. Describirla
1.1.1.6. Darle una posible solución o respuesta al por qué de sus causas o consecuencias.
1.2. Factores a tener en cuenta
1.2.1. PARA EXCOGER UN PROBLEMA
1.2.1.1. Precisión
1.2.1.1.1. El tema debe referirse a un aspecto claro y preciso
1.2.1.2. Extensión
1.2.1.2.1. El tema de investigación debe ser específico y abarcar un aspecto limitado del problema.
1.2.1.3. Originalidad
1.2.1.3.1. El tema debe referirse a un aspecto no estudiado antes
1.2.1.4. Relevancia
1.2.1.4.1. El tema debe ser importante desde un punto de vista teórico y práctico.
1.2.1.5. Factibilidad
1.2.1.5.1. Se analiza la posibilidad de realizar la investigación, de acuerdo a los recursos disponibles
1.2.1.6. Tiempo
1.2.1.6.1. Es fundamental entrar a considerar de qué tiempo se dispone para la realización del tema escogido.
1.2.1.7. Utilidad
1.2.1.7.1. Se debe prever su utilidad con el fin de realizar un trabajo que se proyectó a los demás, y no solamente sirva para optar un título en una carrera determinada.
1.2.1.8. Fuentes de información
1.2.1.8.1. Conviene cercionarse si el material necesario para el trabajo está al alcance o disposición
1.2.1.9. Capacidad para desarrollarlo
1.2.1.9.1. Debe conocerse el tema escogido, como también su relación con otros temas
1.3. El momento más importante del diseño de una investigación
1.3.1. Es el planteamiento del problema, ya que sobre él descansa la elaboración de los apartados subsecuentes del anteproyecto.
1.3.1.1. SE CONSIDERA QUE
1.3.1.1.1. Términos operativos
1.3.1.1.2. Plantear un problema consiste en la exposición lógica
1.4. Exponen que de una idea de investigación puede surgir un problema de investigación
1.4.1. SI SE CUMPLEN LAS PREMISAS
1.4.1.1. La idea debe conducir a un problema objetivo, es decir, responder a una necesidad de la sociedad, partir de un desconocimiento científico y dar como resultado la creación de un nuevo conocimiento
1.4.1.1.1. Objetividad
1.4.1.2. La idea debe ser precisa, no tener ambigüedades, debe estar bien claro el objetivo y las cuestiones particulares de interés.
1.4.1.2.1. Especificidad.
1.4.1.3. La idea debe conducir a un problema que sea soluble en un tiempo determinado, no puede llevar a algo rebuscado, insoluble o en extremo difícil de resolver, su forma de solución debe estar garantizada, la búsqueda de la información, los métodos de análisis de datos, los métodos de solución, etc.
1.4.1.3.1. Asequible.
1.5. Se incluyen las hipótesis o supuestos
1.5.1. Aunque el mejor momento para elaborarlas es posterior a la revisión exhaustiva de literatura.
1.6. Una vez elegido el tema de interés para realizar una investigación
1.6.1. Es necesario transformarlo en un problema de investigación
1.6.1.1. SE OFRECE UNA SÍNTESIS DE LA EXPLICACIÓN
1.6.1.1.1. Contexto de la situación problemática
1.6.1.1.2. Los argumentos y su validación deberán ser lo suficientemente sólidos para que el lector comparta la idea de que efectivamente se presenta un problema.
1.6.1.1.3. Antecedentes
1.6.1.1.4. Formulación del problema de investigación
1.6.1.1.5. Objetivo(s) y/o Propósito(s)
1.6.1.1.6. Justificación
1.6.1.1.7. Viabilidad
1.7. Preguntas de investigación
1.7.1. Relación con las preguntas de investigación, realizan en el análisis
1.7.1.1. Los objetivos concretos de la investigación
1.7.1.1.1. Es conveniente plantear
1.7.1.1.2. El problema de investigación
1.7.1.1.3. A través de una o varias preguntas
1.7.1.2. Las preguntas de investigación no siempre son utilizadas para plantear el problema en sí, pueden servir de apoyo al mismo complementando el problema y haciendo más claro lo que se pretende.
1.7.1.3. Las preguntas pueden ser más o menos generales, pero en la mayoría de los casos es mejor que sean más precisas y que orienten hacia las respuestas que se buscan con la investigación.
1.7.1.4. Las preguntas de investigación al igual que los objetivos pueden ser modificadas en el transcurso de la investigación o inclusive agregarse nuevas para cubrir de esta forma los diversos aspectos del problema de investigación.
2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
2.1. Es describir de manera objetiva la realidad del problema que se está investigando
2.1.1. CARACTERÍSTICAS
2.1.1.1. Los hechos y acontecimientos que se presentan en el entorno social; al mismo tiempo de debe mencionar los antecedentes del problema.
2.1.1.1.1. Técnicas en la que se basa Categorías de análisis o ejes centrales que permiten guiar el proceso de investigación.
2.1.1.1.2. Supuestos basicos en los que se apoya el enunciado del problema.
2.1.1.1.3. Enunciado completo del problema incluye todos los hechos, relaciones y explicaciones que sean importantes en la investigación.
2.1.1.2. Describe de forma profunda el contexto/lugar donde se realizara la investigación y las problemáticas
3. FORMULACIÓN DE PROBLEMA
3.1. Un problema oracional del mismo, es decir ´´reducción del problema a términos concretos, explícitos, claros y precisos´´
3.1.1. EJEMPLO
3.1.1.1. Forma interrogativa
3.1.1.1.1. ¿Los cuales son los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo modulo de ´´ Metodología de la investigación´´?
3.1.1.2. Forma declarativa
3.1.1.2.1. Determinación de los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo modulo de ´´Metodología de la investigación´´.
3.2. CRICTERIOS DE UNA CORRECTA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
3.2.1. COHERENCIA
3.2.1.1. Revisar la relación entre el planteamiento y la formulación
3.2.1.2. Deben ser coherente y laa formulacion debe deducirse del plantamiento
3.2.2. SIMPLICIDAD
3.2.2.1. Ser directo y preciso. Mientras más sencilla la pregunta, mejor. Respetar las reglas gramaticales.
3.2.3. ESPECIFICADAD
3.2.3.1. Determinar la pregunta a un espacio (lugar), tiempo, contexto y tema. Si es demasiado amplia, es mejor formular problemas específicos.
3.2.4. UNICIDAD
3.2.4.1. Formula una pregunta a la vez, las oraciones deben ser simples y no compuestas.
3.2.5. INTERROGACIÓN
3.2.5.1. Un problema de investigación formulando siempre es interrogativo.
3.2.5.2. Inicia las oraciones con palabras como; ¿Cual?¿Que?.¿Como?¿De que manera?,¿Cuales?,¿Cuando?.
4. TÍTULO
4.1. Debe contener la idea principal del trabajo por cuanto debe reflejar en forma clara el contenido que se espera en el documento final de la investigación.
4.1.1. DEBE SER
4.1.1.1. Directo preciso, explicito y ambigüedades, con su sola lectura deber dar la idea del tema a tratar.
4.1.2. PALABRAS CLAVES
4.1.2.1. Tener presente cuando se va a elaborar un título en un proyecto de investigación El qué es.
4.1.2.1.1. Para qué, hace alusión a los objetivos.
4.1.2.1.2. Acerca de, advierte el evento de estudio, está directamente relacionado con el tema, área temática y el campo de acción.
4.1.2.1.3. Cuándo, relacionado con el tiempo a realizarse.
4.1.2.1.4. Quiénes, se refiere a las unidades de estudio.
4.1.2.1.5. Dónde, plantea la contextualización del estudio a investigar, la ubicación geográfica y situacional.
4.1.2.1.6. Porqué, admite las razones, los motivos y la justificación.
4.1.2.1.7. Cómo, Precisa el método, el camino seguido en la investigación.
4.1.2.1.8. Con qué, Identifica recursos, técnicas, requerimientos.
4.1.3. DEBE APARECER SIEMPRE
4.1.3.1. El sujeto o el objeto de la investigación, el espacio (involucra un lugar) y el tiempo (un periodo especifico) donde se realizara la investigación.
5. UNIVERSIDAD ANTONIO JOSE CAMACHO ESTUDIANTE: YOLANDA ANDREA DEL RIO SOLER ASIGNATURA: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS. S8941B 10/02/2023
6. BIBLIOGRAFIAS: - http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1990-86442018000400022 - https://aulasvirtuales.uniajc.edu.co/mod/book/view.php?id=714772&chapterid=151949 - https://slideplayer.es/slide/76238/ - https://slideplayer.es/slide/3361017/
7. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
7.1. Establece claramente los limites dentro de los cuales se desarrollara el proyecto.
7.1.1. Delimitación especial o geográfica. Delimitación de la población. Delimitación del tiempo.
7.1.1.1. En consecuencia, la delimitación debe aclarar en particular que persona, materiales, situaciones, factores y causas serán consideradas o no.