1. LA NATURALIZACION DE LA MODELIZACION EN ECONOMIA
1.1. Se va a dividir en 3 momentos en el tiempo, los cuales son los mas importantes
1.1.1. 1. Finales de siglo XVIII y principios del XIV, se le llama periodos de PREHISTORIA
1.1.1.1. Son tablas de cuentas de explotación desarrollada por David Ricardo para explicar como se distribuye la renta en la economía agraria
1.1.1.1.1. Precios agrícolas en relación con la distancia a las ciudades, hecho por el agrónomo alemán Johan Von Tünen
1.1.2. 2. Finales del siglo XIX: encontramos la primera generación de modalizadores, pocos economistas realizaban y utilizaban regularmente tales objetos de investigación
1.1.2.1. Se divide en 3 ejemplos importantes
1.1.2.1.1. 1. En 1879, el economista ingles Alfred Marshall, empieza a dibujar pequeños diagramas para explicar más claramente como dos países comercian entre si, curvas que representan las ofertas de hierro alemán por tela inglesa y viceversa
1.1.2.1.2. En 1881, el economista irlandés Francis Edgewarth esbozo una perceptiva algo diferente, perspectiva en diagrama de la relaciones de intercambio, lo nombro como "representativo particular"
1.1.2.1.3. En 1892, Irving Fisher, un economista estadounidense, diseño y construyo un mecanismo hidráulico para representar, explorar y así comprender el funcionamiento de una mini economía
1.1.3. 3.Segunda generación: surgió durante el periodo entreguerras
1.1.3.1. En 1930 los economistas descubren la idea de modelo
1.1.3.1.1. Dos economistas fueron los encargados de esto
1.1.3.1.2. Los modelos deben ser lo suficientemente pequeños como para que si manipulación sea manejable para que puedan utilizarse para indagar el funcionamiento de los aspectos de la economía representados
2. ESTILOS DE RAZONAMIENTO PACIFICO
2.1. 1. La modelización como estilo de razonamiento
2.1.1. La modelización es uno de los 6 estilos de pensamiento científico que Alistair Crombie distingue en su obra Disigned in the Mind y los clasifica de esta manera
2.1.1.1. 1. Postulacion y demostración matematica
2.1.1.2. 2. Experimento
2.1.1.3. 3. Modelización hipotetica
2.1.1.4. 4.Taxonamia
2.1.1.5. 5.Estadistica
2.1.1.6. 6. Historico-genetica
2.1.1.7. Estas categorías etiquetan "estilos" de razonamiento científico, es decir, formas de conocer el mundo
2.1.1.7.1. Según Crombie la modelización surgió en el ámbito de la ciencia y la artes de la Edad media
2.1.2. Los aspectos analógicos ya no constituyen una característica de la elaboración de modelos en esta campo
2.1.3. En la actualidad es casi imposible que los economistas se den cuenta del comportamiento individual o de la crisis económica mundial que no se haya definido en términos de sus modelos económicos y que no hayan sido discutidos utilizando sus modelos de razonamiento
2.2. 2. La modelización como estilo de razonamiento en economía
2.2.1. La modelización se superpuso en parte a otras practicas genéricas de razonamiento científico y se integra parcialmente en ellas, a saber que, las matemáticas a finales del siglo XIX y la estadística en los años 20 y 30 (en forma de econometría)
2.2.2. La matemática se empezó a introducir a la economía durante finales del siglo XIX, cuando dos matemáticos de razonamiento (uno de ellos llamado Walras) y se sintieron en la necesidad de que su trabajo estuviera estrechamente relacionado con la ciencia
2.2.2.1. La matemáticas proporciona dos lenguajes de la mayoría de los modelos económicos
2.2.2.1.1. Los modelos son CONTINGENTES, no atemporal, es decir, se necesita la historia para entender porque y como se construyo el modelo en particular
3. HACIENDO MODELOS, USANDO MODELOS
3.1. Hacer modelos para razonar con: formularios, reglas y recursos
3.1.1. ¿Cómo los economistas hacen modelos? Este proceso se la a conocido como "FORMALIZACIÓN"
3.1.1.1. Hacer modelos involucra estas dos definiciones
3.1.1.1.1. 1. Dar forma o proporcionar un contorno de algo
3.1.1.1.2. 2. "Formal" contrasta con "informal", o sea que carece de exactitud o en reglas, mientras que formal implica que esta sujeto a reglas
3.1.1.2. Los modelos dan forma, en el sentido de proporcionar una representación más explicita o exacta de ideas en el mundo y al crear estas formas se someten a reglas de conducta o manipulación
3.1.2. Darle forma
3.1.2.1. ¿Cómo sucedió? Han encontrado varias formas de describir el proceso de "darle forma, ideas, a saber, como un proceso de elaboración de recetas, visualización, idealización o elección de analogías
3.1.2.1.1. Elaboración de recetas: Boumans (1999) incorporan dos ideas: los economistas eligen los ingredientes del modelo (ideas, intuiciones y conocimientos sobre como la economía) y luego los combinan y los modelan
3.1.2.1.2. Visualización/comparación: En Morgan (2004) argumento que la actividad de hacer modelos requieren imaginación para luego generar una hipótesis de como podría funcionar la economía y luego poder hacer una imagen de eso
3.1.2.1.3. Idealización: Es el proceso de seleccionar las relaciones de interés y aislarlas de las fricciones y perturbaciones que interfieren con su funcionamiento en el mundo real para dar forma a modelos del mundo mas simple e ideales
3.1.2.1.4. Elección de analogías: son las habilidades cognitivas para reconocer similitudes y nuestra creatividad al explorar estas similitudes
3.1.2.2. Todos los modelos son creados por un economista-científico conocedor de un propósito en particular
3.1.2.2.1. Los científicos forman algún tipo de representación de algo en la economía
3.1.2.2.2. Los modelos no están impulsados por un proceso lógico, sino que involucra cualidades intuitivas, imaginativas y creativas del científico
3.1.2.2.3. La fabricación de modelos es un trabajo especializado
3.1.3. Volverse formal
3.1.3.1. Reglas: provienen de dos aspectos distintos del modelo
3.1.3.1.1. Cuando un economista razona con cualquier modelo, debe obedecer reglas de razonamiento de acuerdo con el tipo de material del que esta hecho el modelo o el lenguaje en que esta escrito o en el formato.
3.1.3.1.2. Estos dos tipos de reglas son las formales (aquellas dadas por la forma) y las económicas (dadas por la materia) tomadas en conjunto, proporcionan los medios para razonar un modelo
3.1.4. Recursos de razonamiento
3.1.4.1. Las representaciones se convierten en modelos solo cuando tienen en los recursos para la manipulación
3.1.4.2. El esquema tiene bastante contenido económico que incluso se puede razonar hasta cierto punto, pero el formato es el de una imagen y las imágenes no tiene reglas de manipulación
4. La economía ha cambiado radicalmente en los dos últimos siglos, se ha convertido en una ciencia de modelos matemáticos en lugar de palabras
5. CAMBIANDO LA PRACTICA DE LA CIENCIA ECONOMICA
5.1. De las leyes a los modelos, de las palabras a los objetos.
5.2. Hace 200 años la economía política era verbal, con preguntas y conceptos, mientras que la política económica clásica del sigo XVIII y principios de XIV comenzó con individuos, teorizando sus relaciones y postulo varias leyes que operaban a nivel comunitario
5.2.1. Una de esas reglas fue expresada en las matemáticas: fue propuesta por Rev´d Thomas Robert Malthus, quien dice que el crecimiento de la poblacion, impulsado por las pasiones, aumentan de tal manera que inevitablemente es superior al crecimeinto mas peatonal de las reservas alimentarias
5.2.1.1. También argumento que debían haber controles en el mundo: numero de perdonas bajo control
5.2.2. A finales del sigo XX se empezaron a crear los modelos (herramientas de razonamiento)
5.2.2.1. Los modelos son objetos matemáticos, estadísticos, gráficos, diagramados que pueden manipularse de diferentes maneras, además son el punto de partida de la investigación
5.2.2.1.1. Estos modelos no son cosa evidente y no es obvio como se hacen tales objetos de investigación
5.2.2.2. Se utilizan para responder preguntas del mundo económico
5.2.2.2.1. Cada modelo es diferente, pero a pesar de eso, cada uno representa, denota o de algún modo proporciona algún tipo de representación de ideas sobre algún especto económico
5.2.2.3. Los economistas ya no describen sus conocimientos en términos de leyes, sino que lo expresan en multitud de modelos específicos.
5.2.2.4. El razonamiento con modelos es un proceso cognitivo mediante el cual los economistas adquieren sus conocimientos y los utilizan
5.2.3. THE TABLEAU ECONOMIQUE
5.2.3.1. Muestra dos clases de personas en la economía y tiene un patrón en zigzag de líneas horizontales y diagonales entre ellas con números que indican la cantidad de bienes o dinero entre los grupos de personas
5.2.3.1.1. THE TABLEAU ECONOMIQUE
5.2.3.1.2. Fue utilizada cómo objeto de investigación, utilizándola para realizar diversos ejercicios numéricos con el fin de explorar las posibilidades de crecimiento de la economía francesa a través de la inversión agrícola
5.2.3.2. Fue inventada en 1750 por Granzois Quesnay, un economista y medico de la corte de Luis XV .
6. MODELADO COMO METODO DE INVESTIGACIÓN: EL MUNDO EN MAQUETAS, MAQUETAS DEL MUNDO
6.1. Scott Gordon, en su historia y filosofía de las ciencias sociales, argumenta que "el propósito de cualquier modelo es servir como herramienta o instrumento de investigación científica
6.2. La maquetación es una actividad de creación de pequeños mundos expresados en otro medio. El economista representa sus ideas sobre ciertos elementos de la economía
6.2.1. Los modelos tienen otras características: son de menos escala y se supone que son más simples que mundo real
6.2.1.1. A veces estos mundos en el modelo representan principalmente especulaciones y teorías sobre el mundo económico
6.2.1.1.1. El proceso de demostración en si genera una narrativa en el contenido económico
6.2.1.2. En otras ocasiones, los modelos se crean principalmente para incorporar características que ya conocen, o sea, incorporan lo que el economista considera esencial
6.2.1.3. Estos objetos, modelos, tienen una cualidad independiente y autónoma que les permita llevar una vida potencialmente doble porque, los modelos funcionan como objetos para investigar
6.3. Los economistas crean modelos en un lugar y porque necesitan este tipo de enfoque experimental para responder preguntas sobre este pequeño mundo modelo
6.3.1. Las investigaciones modelo ofrecen a los economistas la posibilidad de hablar tanto que sus ideas de su experiencia del mundo al mismo tiempo, pero caracterizar ese trabajo como un método de investigación, exploración, e incluso descubrimiento, todavía representa un enigma
6.3.1.1. Investigar el mundo en el modelo a través de tales modelos experimentales es la forma en que los economistas explorar sus teorías e intuiciones
6.3.2. El razonamiento basado en modelos, normalmente implica una especie de experimento
6.3.2.1. Los modelos están hechos para abordar algún propósito en particular
6.3.3. Al hacer preguntas y hacer investigaciones, entienden las implicaciones de sus intuiciones, exploran los limites del comportamiento económico que implican sus modelo, codifican y clasifican los diferentes resultados que una teoría mas general podría pasar por alto y se ven impulsados a desarrollar nuevas hipótesis sobre el comportamiento de los elementos representados en el modelo
6.4. La forma en que los economistas utilizan los modelo como objetos con los que indagan, ya que esta claro por la forma en que trabajan los economistas, que la pequeña persona o mundo en el modelo también sirve cómo objeto para investigar al respecto de la gente real o del mundo real que se toma para representar
6.4.1. Un modelo representa su universo económico, para permitirles explorar ciertas propiedades de ese mundo representado, pero pueden llega a ver ciertas conclusiones validas sobre el comportamiento de su universo económico real es un problema más difícil
6.4.1.1. Una característica es que a menudo los modelos involucraron narrativas al hacer explicaciones que sirvan para vincular los resultadas del experimento realizado en el mundo en el modelo con los acentos en el mundo que el modelo representa
6.4.2. Cuando se habal de "probar sus modelos", están interesados en juzgar a utilidad de sus experimentos modelo comparando el comportamiento del mundo modelo con la del mundo real en una especie de proceso de emparejamiento o evaluación comparativa