Curso de atención farmacéutica.

1. Este curso cumple con el proposito de poder brindar a sus estudiantes en regencia en farmacia los criterios teórico - conceptual y legal en donde se manifiestan todos los conocimientos acerca del quehacer de la atención farmacéutica y se le atribuye el considerar identificar, asociar y contextualizar las normas que reglamentan el ejercicio profesional del regente en farmacia teniendo en cuenta la importancia de darle al paciente una buena atención farmacéutica.

1.1. En el curso de atencion farmaceutica se encuentran las siguientes unidades:

1.1.1. Unidad 1: Marco legal y conceptual de la atención farmacéutica.

1.1.1.1. Entre los contenidos se encuentran:

1.1.1.1.1. 1. Origen histórico de la atención farmacéutica.

1.1.1.1.2. 2. Marco legal vigente de la atención farmacéutico en el país.

1.1.1.1.3. 3. Conceptos generales y específicos de la atención farmacéutica.

1.1.2. Unidad 2: Conceptos y método para el seguimiento farmacoterapeutico.

1.1.2.1. Entre los contenidos se encuentran:

1.1.2.1.1. 1. Problemas relacionados con medicamentos negativos asociados a la medicacion RNM.

1.1.2.1.2. 2. Método DADER para el seguimiento farmacoterapéutico.

1.1.2.2. Entre sus subtemas:

1.1.2.2.1. 1. Problemas relacionados con medicamentos que causan ingresos por urgencias en un hospital de alta complejidad.

1.1.2.2.2. 2.Tercer Consenso de Granada sobre Problemas Relacionados con Medicamentos (PRM) y Resultados Negativos asociados a la Medicación (RNM).

1.1.2.2.3. 3. Método Dáder: guía de seguimiento farmacoterapéutico.

1.1.2.2.4. 4. Uso de aplicaciones móviles y fomento de confianza en los profesionales de la salud como herramientas en el Seguimiento Farmacoterapéutico de un paciente joven.

1.1.3. Unidad 3: Rol del regente en farmacia en la atención farmacéutica.

1.1.3.1. 1. Rol asistencial del regente de farmacia en la atención farmacéutica y otros procesos especiales del servicio farmacéutico relacionados con la atención primaria en salud.

1.1.3.2. 2. Rol administración del regente en la prevención de PRM y RNM - Control de procesos administrativos en el servicio farmacéutico.

1.1.3.2.1. Entre sus subtemas se encuentran:

1.1.3.3. 3. Prevención de errores en la dispensación de medicamentos.

2. Entre los criterios a tratar en cada unidad del curso de atención farmacéutica se encuentran:

2.1. El reconocimiento del marco legal vigente que regula el ejercicio de la atención farmacéutica en el país.

2.2. Identificación de conceptos, definiciones, características, actividades, implicaciones y responsabilidades de la atención farmacéutica en el ámbito de la actuación y servicio del regente en farmacia.

3. Conclusion

3.1. Como futuros regentes en farmacia nos damos cuenta que se encuentran diferentes facetas en donde se le atribuye la funcionalidad de integridad sobre como el regente en farmacia debe tener en cuenta que tiene responsabilidades que son prioridad en el servicio comunitario sobre el desarrollo de la eficacia de una buena atención farmacéutica. De esta forma se generan avances en la sociedad con respecto al ámbito de la salud en donde brindara una excelente atención farmacéutica a cada paciente buscando así el perfeccionamiento de buscar soluciones a las diferentes problematicas de salud de los pacientes.

4. Elaborado por: Sandra Marcela Ramírez Jiménez. Grupo: 9