1. Vínculo con la Tic
1.1. Inclusión como equipo profesional de un TO
2. Tic como herramienta
2.1. Herramientas necesarias para el desempeño ocupacional autónomo de los usuarios.
3. Apoyos tecnológicos
3.1. Software
3.1.1. • Opciones de accesibilidad del sistema operativo Windows • Lector de pantalla Jaws • Magnificador de Pantalla Screen Magic • Teclados Virtuales
3.2. Hardware
3.2.1. • Teclado con canalizador dactilar • Ratón TrackBall • Ratón de cabeza • Emulador de ratón por soplido
4. Tic en el desempeño ocupacional autónomo
4.1. Las TIC son herramientas necesarias para el desempeño ocupacional autónomo de los usuarios/as.
4.1.1. Ya que se lleva a cabo la intervención, de forma simultánea, se realizan evaluaciones periódicas, hasta que el usuario alcanza los objetivos que se había propuesto, momento en el cual tiene lugar el alta del servicio.
5. COGAMI
5.1. Confederación Gallega de Personas con Discapacidad
5.1.1. Hace posible que el potencial de las TIC como productos de apoyo para la autonomía personal se convierta en una realidad.
6. CRD FINGOI
6.1. Centro de Recursos para la Discapacidad de Fingoi
6.1.1. Hacen posible que las personas con discapacidad destinatarias de todas las actividades que se llevan a cabo
6.1.1.1. Cuenten con profesionales capaces de realizar intervenciones eficaces en las distintas áreas que componen.
7. UNESCO
7.1. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la cultura y la ciencia.
7.1.1. Han realizado considerables incorporaciones para mejorar las características educacionales a favor de los niños con necesidades educativas especiales (Mora, 2009)
8. RETADIS
8.1. Una de las fortalezas del proyecto RETADIS es la amplia gama de productos de apoyo que incorporan los equipos.
8.1.1. • SISCODIS, • EASY READER, •SUPERNOVA, • RATÓN VIRTUAL, •TECLADOS VIRTUALES, •RATÓN JOYSTICK, • LÍNEA BRAILLE, • RATÓN TRACKBALL, • TECLADO CON CANALIZADOR DACTILAR, •PANTALLA TÁCTIL