1. Inferencias inmediatas y mediatas
1.1. Mediatas
1.1.1. Son aquellas en las cuales la conclusión no se deriva de manera directa de
1.1.1.1. Deducción
1.1.1.1.1. Se representa como aquel que parte de enunciados mas generales para conlcuir con enunciados menos generales
1.1.1.2. Inducción
1.1.1.2.1. Inicia su proceso discursivo a partir de enunciados de menir generalidad que fungen como premisas.
1.1.1.3. Analogías
1.1.1.3.1. Se utilizan similitudes perceptibles como base para inferir alguna otra similitud que aún no se puede percibir
1.2. Inmediatas
1.2.1. Son aquellas en las cuales la conclusión se deriva de manera directa e inmediata en un solo aununciado que funciona como premisa.
2. Formas de pensamiento
2.1. Concepto
2.1.1. Primera forma de pensamiento, que es el punto de partida de todo conocimiento. El concepto es una parte escencial del jucio, en terminos claros es el centro de un juicio
2.1.1.1. Clasificacion de los conceptos
2.1.1.1.1. Universales
2.1.1.1.2. Particulares
2.1.1.1.3. Individuales o singulares
2.2. Juicio
2.2.1. Segunda forma de pensamiento. El termino jucio viene del vocablo indician. Conexion enunciativa de conceptos, su funcion logica es la forma de posicion sobre algo, ya sea positiva o negativa.
2.2.1.1. Elementos del juicio
2.2.1.1.1. Sujeto
2.2.1.1.2. Predicado
2.2.1.1.3. Cópula
2.3. Razonamiento
2.3.1. Tercera forma de pensamiento. la forma mas importante que estudia la lógica, la mas compleja, y se diferencia del concepto y del juicio
2.3.1.1. Conformado por premisas
2.3.1.1.1. Razonamiento deductivo
2.3.1.1.2. Razonamiento inductivo
3. Utilidad de la Lógica
3.1. La lógica proporciona
3.1.1. Herramientas y principios que nos permiten detectar argumentos engañosos o falacias
3.1.1.1. Que surgen
3.1.1.1.1. En nuestro entorno mediante noticias, anuncios o conversaciones; nos ayuda a pensar con claridad, a defender nuestros puntos de vista.
4. Relación de la lógica con otras ciencias
4.1. Como toda disciplina, mantiene relacion con áreas del saber humano
4.1.1. Psicología
4.1.1.1. de origen griego psykhé, alma; y logos, tratado; estudia la actividad psíquica.
4.1.1.1.1. La logica y la psicologia se relaciona:
4.1.2. Gramática
4.1.2.1. Se preocupa por el correcto uso del lenguaje, estudia la estructura de la oración y correcion al discurso
4.1.2.1.1. La logica acude a la gramatica:
4.1.3. Matemática
4.1.3.1. Por medio de símbolos, tiende a eliminar ambigüedades e imperfecciones del lenguaje natural para convertirse en un instrumento eficaz para el analisis y la deduccion
4.1.3.1.1. origenes de la relacion de logica con matematica:
5. Principios o leyes de la lógica
5.1. Se caracterizan por ser evidentes, universales y necesarios, ya que no requieren demostración
5.1.1. Sirven como fundamento de las distintas operaciones lógicas
5.1.1.1. Los tres primeros fueron descubiertos por Aristoteles
5.1.1.1.1. 1. Principio o ley de identidad
5.1.1.1.2. 2. Principio o ley de no contradicción
5.1.1.1.3. 3. Principio o ley de tercero excluido
5.1.1.2. El ultimo por Gottfried Wilhem Leibniz
5.1.1.2.1. 4. Principio o ley de razón suficiente
6. ¿Qué es?
6.1. Rama de la filosofía
6.1.1. ¿Cuál es el obejto de estudio?
6.1.1.1. la manera de pensar, sus leyes y el lenguaje en el que se puede interpretar, y va partiendo de lo particular a lo universal
6.1.1.1.1. Cuenta con algunas categorías que son conceptos más fundamentales y generales que se aplican a las cosas
7. Caracter formal de la logica
7.1. La logica es la ciencia de logos
7.1.1. Su objeto de estudio son las formas y estructuras del pensamiento
7.1.1.1. Sujeto pensante
7.1.1.1.1. Encargado de producir el pensamiento.
7.1.1.2. Proceso de pensar
7.1.1.2.1. Ocurre en determinado lugar y tiempo.
7.1.1.3. Objeto
7.1.1.3.1. Aquello en lo q se piensa
7.1.1.4. Lenguaje
7.1.1.4.1. Modalidad en la cual se expresa el pensamiento.
7.1.1.5. Pensamiento
7.1.1.5.1. Fruto del pensar.
8. Objeto de estudio
8.1. La lógica tiene como objeto de estudio determinadas formas de pensamiento
8.1.1. Concepto o idea
8.1.1.1. Permite establecer la determinación esencial y unitaria de un objeto
8.1.2. Juicio
8.1.2.1. Enlace de conceptos mediante el cual afirmamos o negamos algo
8.1.2.1.1. Esta constituido por
8.1.3. Razonamiento
8.1.3.1. Es la forma compleja de la actividad congnoscitiva
8.1.3.1.1. Los juicios se concatenan en el razonamiento de una manera lógica para llegar a una conclusión
9. Lógica Formal y Material
9.1. La materia
9.1.1. Se refiere al contenido
9.1.1.1. Se identifica con la teoría del conocimiento
9.1.1.1.1. Se define
9.2. La forma
9.2.1. Estructura lógica que se mantiene siempre que puede adoptar cualquier conrtenido.
9.2.1.1. la podemos concebir
9.2.1.1.1. Disciplina que atiende las formas del pensamiento y las relaciones entre sus enunciados
10. Relación entre la lógica formal y la teoría del conocimiento
10.1. Establecen condiciones para que el conocimiento y pensamiento sean correctos
10.1.1. Logica de caracter formal
10.1.1.1. Estudia los conceptos, juicios, razonamientos o raciocinios
10.1.2. Teoria del conocimiento
10.1.2.1. Se pregunta como se adeuca el pensamiento con la realidad, que es la verdad en su aspecto fáctico, y asimismo cual es el error