1. LA POLÍTICA NACIONAL DE SALUD MENTAL SE RIGE POR LOS SIGUIENTES PRINCIPIOS ORIENTADORES
1.1. la salud mental como parte integral del derecho a la salud
1.1.1. La Organización de Naciones Unidas, a través del Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales, reconoce la salud mental como elemento constitutivo del derecho al disfrute del más alto nivel de salud física y mental.
1.2. Abordaje intercultural de la salud
1.2.1. Como lo define la Ley 1751 de 2015, implica el respeto por las diferencias culturales existentes en el país y en el ámbito global. construir mecanismos que integren tales diferencias en la salud, en las condiciones de vida y en los servicios de atención integral de las enfermedades.
1.3. Participación social
1.3.1. Todos los actores sociales hacen parte de las deliberaciones y decisiones sobre cualquier problema que afecta a la comunidad en el entendido que la salud es un bien público.
1.4. Política pública basada en la evidencia científica
1.4.1. Implica usar la mejor evidencia posible producidas de las investigaciones para el desarrollo e implementación de las políticas públicas.
2. Ley 1616 de 2013 contiene disposiciones para garantizar el ejercicio pleno del derecho a la salud mental de la población colombiana, priorizando a los niños, las niñas y adolescentes, mediante la promoción de la salud y la prevención del trastorno mental, la atención integral e integrada en salud mental.
2.1. Que en relación con las Estrategias y Planes de Acción sobre Salud Mental 2013-2021 y Epilepsia 2012 — 2021, la Organización Mundial de la Salud —OMS exhorta a que, en la esfera de la salud, se incorpore, entre otras cosas, una perspectiva de derechos humanos en la salud mental, recordando el compromiso de los Estados de lograr este objetivo.
3. VISIÓN
3.1. La Política Nacional de Salud Mental busca posicionar la salud mental como agenda prioritaria para el país, tal como lo promulga la Ley 1616 de 2013, retomando lo propuesto en el Plan Hemisférico de la Salud Mental 2015 – 2020, que recomienda:
3.1.1. 1. Orientar programas de promoción que fortalezcan las habilidades psicosociales, individuales y colectivas, la cohesión social y gestionen entornos saludables, resilientes y protectores.
3.1.2. 2. Orientar programas de prevención que articulen los sistemas y servicios de salud mental con los dispositivos de base comunitaria.
3.1.3. 3. Fortalecer la respuesta de los servicios de salud con enfoque de atención primaria en salud.
3.1.4. 4. Promover la rehabilitación basada en comunidad y la inclusión social.
3.1.5. 5. Optimizar los sistemas de información y de gestión del conocimiento, así como la articulación sectorial e intersectorial.
4. PROBLEMAS Y TRASTORNOS MENTALES
4.1. De acuerdo con el Atlas Mundial de Salud Mental, los trastornos mentales más prevalentes en el mundo son:
4.1.1. • La depresión unipolar. • Trastorno bipolar. • Esquizofrenia. • Epilepsia. • Consumo problemático de alcohol y otras sustancias Psicoactivas. • Alzheimer y otras demencias. • Trastornos por estrés Postraumático. • Trastorno obsesivo-compulsivo. • Trastorno de pánico. • Insomnio primario.
4.2. CONDUCTA SUICIDA
4.2.1. No es considerada como un diagnóstico, si no que se define como “una secuencia de eventos denominado proceso suicida que se da de manera progresiva, en muchos casos e inicia con pensamientos e ideas que se siguen de planes suicidas y culminan en uno o múltiples intentos con aumento progresivo de la letalidad sin llegar a la muerte, hasta el suicidio consumado”.
4.2.1.1. Su espectro incluye: • Ideación suicida. • El plan suicida. • El intento de suicidio. • El suicidio.
4.3. CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
4.3.1. • Desde el año 1992 el país cuenta con estudios nacionales relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas en la población general, escolares y universitarios. • Estos consumos también pueden transitar a ser trastornos mentales que requieren atención integral, demanda de servicios de salud, sociales y recursos económicos.
4.4. VIOLENCIAS Y CONVIVENCIA SOCIAL
4.4.1. • Las causas más relevantes de este tipo de violencia están relacionadas con el género, el capital, la cohesión social, los valores sociales y la cultura. • Las normas sociales, prejuicios, estereotipos, creencias e imaginarios justifican, validan y reproducen el uso de la violencia, la ruptura en el tejido social, la baja solidaridad ciudadana y la confianza interpersonal.
4.5. EPILEPSIA
4.5.1. Esta enfermedad genera un impacto importante en la salud mental de quienes la padecen, por la discapacidad que produce y el estigma y la discriminación que con frecuencia se asocian a ella.
5. ENFOQUES
5.1. Enfoque de desarrollo basado en derechos humanos
5.1.1. “los derechos humanos y el desarrollo humano comparten una misma visión y un mismo objetivo: garantizar, para todo ser humano, libertad, bienestar y dignidad”
5.2. Enfoque de curso de vida
5.2.1. Es considera importante desde el reconocimiento de las trayectorias de vida, los sucesos y transiciones en el vivir de los seres humanos.
5.3. El Enfoque de género
5.3.1. El género es un estructurador social que determina la construcción de roles, valoraciones, estereotipos e imaginarios asociados a lo masculino y lo femenino, y las relaciones de poder que de estos se desprenden y se exacerban con otras formas de desigualdad. “Las necesidades en salud mental son diferenciales cuando se considera este enfoque”
5.4. Enfoque diferencial poblacional – territorial
5.4.1. Visibiliza la importancia de las particularidades de los sujetos individuales y colectivos, considerando su situación, y su contexto con las variables sociales, políticas y culturales que les son inherentes.
5.4.1.1. Implica el reconocimiento de condiciones constitutivas de edad, etnia, discapacidad, así como sociales, políticas, culturales, religiosas y económicas, las afectaciones por violencias (social y política), de ubicación geográfica (urbana o rural), y la condición legal, entre otras.
5.4.1.1.1. Las particularidades territoriales en salud mental según la Encuesta Nacional de Salud Mental de 2015, evidencia claras diferencias en las frecuencias de aparición de problemas y trastornos mentales en todas las edades, ligadas al territorio.
5.5. Enfoque psicosocial
5.5.1. Nos permite reconocer la integralidad de las personas teniendo en cuenta el contexto en el que se han desenvuelto, los hechos que han vivido, el significado que les han dado a estos hechos, el sufrimiento que han experimentado y las capacidades con las que cuentan las personas y comunidades para recuperarse y materializar sus proyectos de vida.