1. ¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica?
1.1. El desarrollo de la perspectiva teórica es un proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto (marco teórico) que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigación (Yedigis y Weinbach, 2005
1.1.1. La perspectiva teórica proporciona una visión de dónde se sitúa el planteamiento propuesto dentro del campo de conocimiento en el cual nos “moveremos”. En términos de Mertens (2005), nos señala cómo encaja la investigación en el panorama (big picture) de lo que se conoce sobre un tema o tópico estudiado. Asimismo, nos puede proporcionar ideas nuevas y nos es útil para compartir los descubrimientos recientes de otros investigadores.
2. cuales son sus funciones
2.1. La perspectiva teórica cumple diversas funciones dentro de una investigación; entre las principales se destacan las siguientes siete:
2.1.1. 1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
2.1.2. 2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. En efecto, al acudir a los antecedentes nos podemos dar cuenta de cómo se ha tratado un problema específico de investigación.
2.1.3. 3. Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema y evite desviaciones del planteamiento original.
2.1.4. 4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.
2.1.5. 5. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, o nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
2.1.6. 6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación (Yurén Camarena, 2000).
2.1.7. 7. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. Aunque podemos no estar de acuerdo con dicho marco o no utilizarlo para explicar nuestros resultados, es un punto de referencia.
3. etapas
3.1. • La revisión analítica de la literatura correspondiente:
3.1.1. Esto consiste en investigar o indagar sobre otras fuentes que sea útiles para el proceso investigativo, se debe tener en cuenta la referenciación de cada artículo, o sitio web donde se obtenga la información utilizada para la investigación. La revisión debe ser selectiva ya que, al pasar de los años, puede haber en el mundo una gran variedad de referencias que nos hablen o nos enfoquen en el mismo ámbito, y se debe escogen de entre tantas una que nos de la mayor claridad posible en lo que se busca.
3.1.1.1. inicio de la revisión de la literatura
3.1.1.1.1. Este es el proceso en el cual el investigador abre su espacio para buscar o identificar las palabras claves de búsqueda y obtener la información de fuentes y referencias en los distintos buscadores como lo son (Google, Yahoo!, AltaVista, etcétera).
3.1.1.2. consulta de literatura
3.1.1.2.1. Una vez ya encontrara la información o de haber elegido las fuentes que más información nos ha dado, se procese a ver la utilidad que tiene esta fuente para nuestro marco teórico y así desechar lo que ya no será usado o ni sirve en la investigación
3.2. construcción de un nuevo marco teórico
3.2.1. es el conjunto de conocimientos, supuestos, principios y teorías que sirven de base para una investigación. Por tanto, es una parte clave sobre la cual se construye un estudio o que puede implicar la adopción de una teoría, es importante aclarar que marco teórico no es igual a teoría; por tanto, no todos los estudios que incluyen un marco teórico tienen que fundamentarse en una teoría.