Planteamiento del problema

1. ¿Qué implica plantear el problema de investigación bajo el enfoque o ruta cuantitativa?

1.1. plantear el problema significa afinar, precisar y estructurar la idea de investigación, mayor formalización y delimitación en el caso del enfoque cuantitativo.

1.2. Así como disponibilidad de recursos, tiempo y posibilidades; nos encontramos en condiciones de determinar la ruta más conveniente a seguir: cuantitativa, cualitativa o mixta

1.3. Describir a dichos fenómenos, eventos, poblaciones, hechos o variables (cuando ya han sido explorados); como analizar las tendencias de votación en una elección

2. Criterios para plantear un problema de investigación cuantitativa

2.1. El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad; por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?, ¿cómo se relaciona... con...?

2.2. El planteamiento debe implicar la posibilidad de ser investigado empíricamente, es decir, que sea factible observarse en la “realidad”. Por ejemplo, si alguien piensa estudiar cuán angelical es el alma de los millennial

2.3. Cuando el problema asocia variables, fenómenos, eventos, hechos, etc., la o las relaciones deben expresarse con claridad

3. ¿Cómo se plantea un problema de investigación cuantitativa?

3.1. los objetivos que persigue la investigación.

3.2. las preguntas de investigación.

3.3. la justificación y la viabilidad del estudio.

3.4. evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.

4. Objetivos de la investigación cuantitativa

4.1. Siguiendo el propósito o finalidad del estudio, es necesario establecer qué se pretende en lo particular con la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos. Los objetivos deben expresarse con claridad y ser concretos, medibles, apropiados y realistas —es decir, susceptibles de alcanzarse.

5. Preguntas de investigación cuantitativa

5.1. de ¿qué?, ¿por qué? y ¿cómo?

5.1.1. Regularmente son los propios objetivos, pero ahora presentados en forma de interrogantes

6. Justificación de la investigación

6.1. Basándonos en los objetivos y las preguntas de investigación, lo cual implica exponer las razones por las cuales es importante o necesario llevarlo a cabo (el para qué del estudio) y los beneficios que se derivarán de él. La mayoría de las investigaciones se ejecutan con un propósito definicion y este tiene que ser lo suficientemente significativo para que se justifique su realización.

7. Viabilidad de la investigación

7.1. Debemos tomar en cuenta si tenemos los conocimientos y competencias necesarias, la disponibilidad de tiempo, recursos financieros, humanos y materiales que determinarán, en última instancia, los alcances de la investigación

7.2. Debemos cuestionarnos si tenemos de manera realista acceso a los casos del estudio y a la información pertinente. Una vez una alumna planteó un estudio sobre la calidad en el servicio a los clientes de hoteles, pero nunca le permitieron entrevistar a estos ni a los empleados, por lo tanto, no fue posible que hiciera la investigación y perdió mucho tiempo en ello