problemas y estrategias de enseñanza

1. Project Review

1.1. Summary of Project

1.2. Timeline:

1.3. Budget:

1.4. Resources:

2. enfoque constructivista

2.1. 1. VIGOTSKY: los procesos de aprendizaje están condicionados por la cultura y la sociedad

2.1.1. 2. AUSUBEL: teoría del aprendizaje significativo es la incorporación del nuevo conocimiento a la luz del conocimiento previo.

2.1.1.1. 3. NOVAK: desarrollo los mapas conceptuales que son una guía para el docente y mejoran la calidad de enseñanza.

3. cognitivismo

3.1. el aprendizjae se basa en fases o etapas llevadas en la mente

3.1.1. rompe la tradicional forma de enseñar DOCENTE-ALUMNO

3.1.1.1. aprendizaje memorista

4. conductismo

4.1. ES una teoría psicológica centrada en la conducta observable

4.1.1. variantes

4.1.1.1. condicionamiento clásico (PAVLOV)

4.1.1.1.1. Estimulo-respuesta: PERRO-CAMPANA-COMIDA

4.1.1.2. condicionamiento operante

4.1.1.2.1. refuerzo: PREMIO-CASTIGO