1. Lo que construyeron a lo largo de la vida
1.1. Revolución Científica Las ramas de las ciencias comenzaron independizarse y se dió mayor valor a la importancia de crear un método. Así, a partir del siglo XVll, os filósofos europeos intentaron establecer el origen del conocimiento más allá de la esfera divina: experiencia o razón.
1.2. Racionalismo El racionalismo afirma que la razón es lo más importante para obtener conocimiento. Fue el Frances René Descartes (1596-1650) quien dio gran fuerza al argumento de la razón como base del conocimiento.
1.3. Empirismo El empirismo establecía que la experiencia era la base del conocimiento. El pionero del Empirismo fue Francis Bacon (1561-1626), quién sentó los cimientos para el método cientifico.
1.4. La Ilustración La llustración también llamada "el siglo de los luces", describe una gran transformación en la forma de pensar en Europa, que suele asociarse con Francia, y ocurrió en un periodo que va de mediados del siglo XVlll hasta el estallido de la Revolución francesa en 1789. En este lapso se dió la decadencia del despotismo
2. Racionalismo
2.1. frente al empirismo, considera la razón como fuente principal y única base de valor del conocimiento humano en general.
2.2. Entre los principales representantes del racionalismo se destacan: René Descartes (1596-1650). Baruch Spinoza (1652-1677). ... Blaise Pascal (1623-1662). ... Gottfried Leibniz (1646-1716).
3. Clasificación de las ciencias
3.1. Ciencias formales -Matemáticas -Estadísticas -Lógica
3.1.1. su objeto de estudio son las representaciones mediante símbolos, como los números; es decir, trabajan con ideas o creaciones del hombre. Su objetivo no es determinar qué se dice, sino cómo se dice.
3.2. Ciencias fácticas
3.2.1. Ciencias naturales
3.2.1.1. Ciencias físicas -Física -Química -Astronomía
3.2.1.1.1. como el de todas las Ciencias de la naturaleza, es comprender la naturaleza y tratar de ordenar el amplio campo de los fenómenos tal y como aparecen ante la observación humana.
3.2.1.2. Ciencias biológicas - Biología - Zoología -Botánica
3.2.1.2.1. Estudio, identificación, análisis y clasificación de los organismos vivos y de los agentes y materiales biológicos, así como sus restos y señales de actividad.
3.2.1.3. Ciencias de la tierra -Geología -Meteorología -Paleontologías
3.2.1.3.1. Sus objetos de estudio son el origen, evolución, composición del Planeta Tierra así como los usos y aplicaciones de los minerales en la vida.
3.2.2. Las Ciencias Naturales agrupan aquellas disciplinas que tienen por objeto el estudio de la naturaleza
3.2.3. Ciencias sociales - Sociología - psicología - Antropología -Economía
3.2.3.1. Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas que estudian fenómenos relacionados con la realidad del ser humano.