CULTURA TRIBUTARIA

1. Superintendencia de Administración Tributaria

1.1. Fue creada con la finalidad de educar a los ciudadanos, convertirlos en contribuyentes responsables y consientes del pago de sus impuestos,asimismo es un instrumento para combatir la evasión fiscal.

1.1.1. CULTURA

1.1.1.1. Guatemala es uno de los paises latinoamericanos que muestra un comportamiento adverso al pago de impuestos, manifestando el incumplimiento en actitudes de rechazo, resistencia, etc.

1.1.1.1.1. ¿Cómo puede fomentarse la cultura tributaria en un país carente de ella?

2. "EL BIEN COMUN"

2.1. Dotar a la población de los servicios públicos básicos que ésta requiere, necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los contribuyentes

2.1.1. ACTORES

2.1.1.1. La administracion Tributaria: La Administracion Educativa; ministerios de educación, empresa privada, corporaciones municipales o provinciales, etc

2.1.1.1.1. ACCIONES PARA GUATEMALA

2.1.2. DESTINATARIOS

2.1.2.1. El otro gran destinatario de las acciones de cultura tributaria son los ciudadanos. Una sociedad democrática. Otro gran destinatario de las acciones de cultura tributaria son los ciudadanos y sus futuras generaciones

3. LEY, MORAL Y CULTURA

3.1. PERCEPCIONES Y ACTITUDES

3.1.1. Credibilidad de los servicios públicos

3.2. PAGO Y CUMPLIMIENTO

3.2.1. Conciencia sobre los deberes tributarios

4. ESTRATEGIAS

4.1. OBEJTIVO

4.1.1. Cimentar conductas favorables al cumplimiento fiscal y contrarias a las actitudes defraudadoras, por medio de la transmisión de ideas y valores que sean asimilados en lo individual y valorados en lo social.

4.2. ALCANCE

4.2.1. Toda la poblacion:una guía didáctica para los docentes, llevar a cabo una campaña radial, crear una página de internet o montar una exhibición en una feria escolar

4.2.1.1. LA EDUCACION COMO BASE

4.2.1.1.1. La verdadera cultura tributaria se inculca en todos los niveles de la educación, para que los futuros ciudadanos estén convencidos de la necesidad de contribuir al desarrollo de la comunidad

4.3. PRINCIPIOS

4.3.1. Direccion, Mecanismos, Mensajes, Consistencia, Carecter, Facilitacion, Herramientas Productos, Trabajar en Equipo, Respaldo, Audicencias.

5. CONCLUSIONES

5.1. No hay mejor promotor de la cultura tributaria que un buen gasto público, porque de acuerdo al principio de la reciprocidad, el uso eficiente, racional y transparente de los recursos públicos, mediante su conversión en bienes y servicios de beneficio social legitima la función recaudatoria del Estado y motiva el cumplimiento voluntario de los deberes fiscales de la sociedad.

5.2. La columna vertebral de la formación de la cultura tributaria es la educación en sus diferentes vertientes (formal, no formal e informal), pues ésta representa el medio de mayor influencia para transformar las formas de actuar y de pensar de los individuos.

5.3. La estrategia para la formación de la cultura tributaria constituye una herramienta para armonizar lo ético y lo cultural, con lo cual contribuye al Momento de la cultura de la legalidad.

5.4. El respaldo institucional, la disponibilidad de recursos apropiados, la evaluación y selección consciente de las opciones disponibles, la elección adecuada de las audiencias, la claridad y consistencia de los mensajes, así como las conexiones que logren establecerse con los grupos objetivo, son condiciones importantes para el desarrollo de toda estrategia de educación tributaria, toda vez que pueden ser determinantes para su efectividad.

6. KIMBERLY PAMELA URBINA RAMIREZ CARNE 3150-21-819