1. Propósito de la actividad
1.1. Que el alumno reconozca las características y los componentes del sistema solar, con el objetivo de despertar en ellos la curiosidad por estudiar y entender de manera tecnológica la naturaleza del Sistema Solar y de los elementos que lo forman.
2. Introducción
2.1. El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los cuerpos celestes que orbitan a su alrededor, pues están ligados gravitacionalmente. es importante conocer el sistema solar para saber en que planeta vivimos y así mismo conocer los planetas vecinos, también sus constelaciones y el origen de ellas.
3. Instrucciones
3.1. 1. Entrar al link del video que se encuentra en recursos y realizar un mapa mental en la parte derecha de este mismo espacio, con las ideas que son importantes para ti, considerando los criterios de evaluación y el tiempo estimado.
3.1.1. 2. Para terminar entraras al link que se te proporciona en recursos de apoyo para que puedas realizar el juego y el tema te quede mas claro, tendrás que poner una imagen de evidencia que realizaste el juego, procura que sea visible la calificaciòn que sacaste en èl.
4. Tiempo
4.1. 50min
4.1.1. Duración estimada de la clase
5. Criterios a evaluar
5.1. 1. Contempla los aspectos principales del tema. 2. Utiliza flechas, iconos o cualquier elemento visual que permiten diferenciar y hacer más clara la relación entre ideas. 3. El mapa es claro y comprensible.
6. Recursos de apoyo
6.1. Video:
6.2. Juego:
7. El sistema solar esta conformado por planetas, satélites, asteroides y cometas.
7.1. Existen 8 planetas que orbitan alrededor del sol Los 4 planetas más cercanos al sol son Mercurio Venus, Tierra y Marte.
7.1.1. Los planetas que están más lejos del sol son 4 planetas enormes Júpiter, Saturno, estos planetas son gigantes de gas. Urano y Saturno gigantes de hielo.
8. Júpiter es el planeta más grande del sistema solar y tiene mas de 6 lunas.
8.1. Existe un planeta enano y su nombre es Plutón.
8.1.1. Los anillos de Saturno están formados por miles de millones de partículas de hielo piedras y polvo.
8.1.1.1. Mercurio es el más pequeño y Venus es muy caliente tiene un aire venenoso para los seres humanos.
8.1.1.1.1. Marte es rojo y detrás de él hay millones de asteroides que también orbitan alrededor del sol.
9. El sol es nuestra estrella, es muy caliente y nos proporciona luz y calor.
9.1. La tierra y la luna están siempre juntas. La tierra tarda un año en dar una vuelta completa al sol.
9.1.1. La tierra es el único planeta que tiene agua.
10. Comentario del docente:
10.1. La información que estableciste fue de manera sintetizada, incluyendo los conceptos centrales del texto y sus relaciones. El diseño es original y llamativo. El mapa es claro y comprensible.
10.1.1. No tiene errores autográficos y la redacción es excelente. Se centra en las ideas principales del tema.