AA4 Ev 1Cuadro sinóptico “Importancia del proceso de evaluación y características de los instrume...

1. Instrumentos de Investigación de datos.

1.1. Validez

1.1.1. -Validez

1.1.2. -Tipos

1.1.2.1. - Validez de contenido

1.1.2.2. - Validez de Constructo

1.1.2.3. - Validez predictiva o empírica

1.1.3. Factores que afectan la validez

1.1.3.1. Esos factores tienden a distorsionar los coeficientes de validez o complicar su interpretación

1.1.4. Confiabilidad

1.1.4.1. - Concepto

1.1.4.2. - Metodos y técnicas

1.1.4.2.1. - Test Retest

1.1.4.2.2. - Formas Equivalentes

1.1.4.2.3. - División por mitades

1.1.4.2.4. - Homogeneidad de las preguntas o items

2. Un plan de acción de mejora constituye una via de reflexxiones sistematicas sobre la practica con el fin de optimizar los procesos de enseñanza/aprendizaje:

2.1. - Características

2.1.1. - Se construye donde la practica

2.1.2. - Pretende mejorar la práctica a través de su transformación

2.1.3. - Demanda la participación de los sujetos a la mejora de sus propias prácticas

2.1.4. - Implica la realizción de análisis crítico de las situaciones

2.1.5. - Se configura como un espiral de ciclo de planificación, acción, observación y reflexión

2.2. - Fases del proceso

2.2.1. - Planteamiento

2.2.2. - Revisión Global

2.2.3. - Revisión Específica

2.2.4. - Planificar mejoras

2.2.5. - Aplicar mejoras

2.2.6. - Revisar mejoras

2.2.7. - Planificar nuevas mejoras

3. Evaluación de impacto de la formación

3.1. - Concepto

3.2. - Niveles

3.2.1. - Reacción o satsfacción de los participantes

3.2.2. - Aprendizaje

3.2.3. - Trasnferencia o Aplicación

3.2.4. - Impacto

3.2.5. - ROI

3.3. - Indicadores

3.3.1. - Concepto

3.3.2. - Niveles

3.3.3. - Ventajas

3.3.4. - Caracteristicas

3.3.5. - Tipos

3.3.5.1. - Indicadores de Gestión

3.3.5.2. - Indicadores de Resultados o Producto

3.3.5.3. - Indicadores de Efecto

3.3.5.4. - Indicadores de Impacto