FORMULACIÓN DE PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1. Pregunta de investigación

1.1. Deben ser: específicas, enfocadas o concretas, entre más precisas sean más fácilmente se responden y establecen los límites temporales y espaciales del estudio (tiempo y lugar), además de esbozar un perfil de las unidades o casos por analizar: (sujetos, procesos, viviendas, escuelas, animales, fenómenos, eventos, etc.), aunque a veces por redacción o espacio no se incluyen todos los aspectos, sino que se comentan mediante una explicación adicional.

2. Problema

2.1. Definición

2.1.1. Un problema formulado en forma correcta está parcialmente resuelto, a mayor exactitud en su planteamiento mayores posibilidades de solucionarlo en forma satisfactoria.

2.1.2. La metodología de la investigación considera los aspectos anteriores en cualquier tema de interés e inicia como formular un problema de manera correcta.

3. Objetivo general

3.1. El objetivo general suele plantearse como hipótesis o planteamiento de un problema al que se quiere dar solución, como propósito firme, es la meta final.

3.2. Deben ser reales, posibles y medibles, aunque se establecen a largo plazo.

3.3. Para hablar de objetivos generales también puede que oigas o leas la expresión objetivos estratégicos.

4. Objetivos específicos

4.1. Los objetivos específicos deben ser coherentes con el objetivo general, pero serán más concretos y abarcará, cada uno de ellos, un aspecto o estrategia necesaria para alcanzar el objetivo general.

4.2. Cuando redactes tus objetivos específicos ten en cuenta que deberán ser medibles, ya que de ellos debe poder derivarse un plan de acción también lo más concreto posible.

4.3. Los objetivos específicos deben ayudarte a conseguir tu objetivo general. Tus objetivos específicos marcarán el camino que debes seguir para llegar a tu meta.

5. Justificación

5.1. Implica describir cuáles son las brechas de conocimiento existentes que la investigación buscará reducir.

5.2. Hay distintos argumentos para justificar la importancia de la investigación desde el punto de vista teórico.

5.3. Se pueden ver distintas revistas que tienen una sección que solicitan la importancia de la investigación siendo la justificación teórica un elemento principal para justificar la importancia.

6. Alcance

6.1. Indica el resultado lo que se obtendrá a partir de ella y condiciona el método que se seguirá para obtener dichos resultados, por lo que es muy importante identificar acertadamente dicho alcance antes de empezar a desarrollar la investigación.

6.2. Los alcances en una investigación definen la selección de la estrategia que se empleará para el estudio.

7. Variable independiente y su escala de medición

7.1. Define la condición bajo la cual se examina a la variable dependiente. Se produce espontáneamente o es manipulado por el investigador en los estudios experimentales, mientras que el efecto (variable dependiente) varía con los cambios o modificaciones de la variable independiente. En algunos estudios puede no existir variable independiente.

8. Variable dependiente y su escala de medición

8.1. Es la variable de mayor interés o interés principal. Representa al desenlace o resultado que se pretende explicar o estimar en el estudio.