RELACIÓN EXISTENTE ENTRE COMPONENTES

1. OBJETIVO

1.1. Objetivo General: Estimular la imaginación y la creatividad en los estudiantes mediante el cuento, contribuyendo al mejoramiento de la capacidad expresiva.

1.1.1. Identificar las características de un cuento - Reconocer las partes del cuento - Distinguir los personajes del cuento - Relatar un cuento con sus propios recursos.

2. COMPONENTES DIDÁCTICOS

2.1. En esta actividad planteada cumplo con los componentes didacticos para poder lograr la meta de aprendizaje.

2.1.1. .

2.1.1.1. Métodos (Investigación) Medios (Tecnologías) Contenidos (Temas de Información) Organización (Distribución de actividades) Evaluación(Resultado Final)

3. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

3.1. Se cumple con los niveles de asimilación

4. TECNOLOGÍA EDUCATIVA

4.1.  Wakelet  Mentimeter Cada una de estas herramientas digitales fueron seleccionadas en base a lo que realizaremos con los estudiantes.

5. Para el desarrollo de la situación de aprendizaje planteada en esta actividad, se procederá a utilizar las siguientes herramientas digitales:  Wakelet  Mentimeter Cada una de estas herramientas digitales fueron seleccionadas en base a lo que realizaremos con los estudiantes. La herramienta Wakelet va hacer utilizada para crear la estructura de las diferentes actividades que los estudiantes van a trabajar como parte de sus clases. El Mentimeter servirá para elaborar actividades para aplicar a los estudiantes. De ambas actividades constaran con enlaces a diferentes plataformas donde se estarán los contenidos a ser resueltos.