21 වන සියවසේ අධ්‍යාපනය

1. පුද්ගලීකරණය

2. ඉගෙනුම්ලාභියා

2.1. තාක්ෂණ ප්‍රවීණයන්

2.2. විචාරශීලි චින්තනය

2.3. ඵලදායී සන්නිවේදනය

2.4. සහයෝගිතාව

2.5. යාවජීව ඉගෙනුම්ලාභීන්

2.6. ගෝලීය වශයෙන් දැනුවත් බව

2.7. අනුවර්තනය

3. පන්තිකාමරය

3.1. නම්‍යශීලී හා අනුවර්තන

3.2. තාක්ෂණය

3.3. සහයෝගිතාව

3.4. ශිෂ්‍ය කේන්ද්‍රීය

3.5. සංස්කෘතික ප්‍රතිචාර

3.6. ව්‍යාපෘති පාදක

3.7. ගෝලීය දෘෂ්ටිකෝණය

4. විෂයමාලාව

4.1. මුලික අධ්‍යාපන විෂයය

4.2. 21 වන සියවසේ අන්තර් විෂයතේමා

4.3. තොරතුරු හා මාධ්‍ය සාක්ෂරතාව

4.4. ජීවන හා වෘත්තීය කුසලතා

4.5. ඉගෙනුම හා නවෝත්පාදන කුසලතා

4.6. තාක්ෂණ කුසලතා

5. ගුරුවරයා

5.1. සහයෝගිතාව

5.2. තාක්ෂණික ප්‍රවීණයන්

5.3. ඉගෙනීමට පහසුකම් සපයන්නන්

5.4. යාවජීව ඉගෙනුම්ලාභියා

5.5. නවෝත්පාදන

6. පාසල

6.1. ශිෂ්‍ය කේන්ද්‍රීය

6.2. තාක්ෂණික දියුණුව

6.3. සහයෝගිතාවය

6.4. සංස්කෘතික ප්‍රතිචාර

6.5. ව්‍යාපෘති පාදක

6.6. ගෝලීය දෘෂ්ටිකෝණය

6.7. නවෝත්පාදනය