1. Genes
1.1. Selección natural frente a lucha por la supervivencia
1.1.1. La selección natural según predicaba Darwin, junto con la evolución de las especies, hacen que un individuo de una determinada especie se adapte al medio, con lo que encontramos que el mejor adaptado es el que sobrevive.
1.2. Selección natural y conducta
1.2.1. En muchos casos, podemos ver cómo un comportamiento otorga un beneficio a la supervivencia o reproducción del animal que lo realiza, en otras palabras, el comportamiento aumenta la aptitud.
2. Cultura
2.1. Cultura no humana
2.1.1. La cultura animal explica la teoría actual del aprendizaje cultural en animales no humanos a través de comportamientos transmitidos socialmente (en contraste con las características genéticamente heredadas).
2.2. Culturas rudimentarias entre los grandes simios
2.2.1. Desde el principio, los miembros de la familia de los homínidos aprendieron a alimentarse y a protegerse siguiendo el ejemplo de sus compañeros de grupo, especialmente de los mayores. Poseían lo que llamo culturas rudimentarias. Con esto quiero decir que disponían de un pequeño repertorio de tradiciones sencillas que se había transmitido de generación en generación, no heredando los genes de sus padres, sino aprendiendo cómo hacían las cosas sus padres y compañeros.
2.2.1.1. ¿Por qué es tan rudimentaria la cultura entre los no humanos? La respuesta tiene que ver con la necesidad de combinar una inteligencia avanzada con una configuración apropiada de las extremidades, los dedos y los pulgares. Aunque los primates son lo bastante «inteligentes» como para utilizar utensilios, su anatomía y modo normal de existencia les impiden desarrollar amplias tradiciones de utilización de utensilios.
2.2.1.1.1. En el principio fue el pie: Hace cuatro millones de años, antes de adquirir el uso de la palabra o la razón, nuestros antepasados ya caminaban erguidos sobre dos pies.
3. Evolucion
3.1. La raciología científica: se basaban en el hecho de que, en el siglo XIX, los europeos habían impuesto sus costumbres por la fuerza de las armas, el engaño y el comercio hasta casi controlar casi toda la especie humana. La aparente incapacidad de los asiáticos, africanos y americanos nativos para resistir la intrusión de los ejércitos, comerciantes, misioneros y gobernantes europeos se interpretó como prueba viviente de que éstos eran biológicamente superiores.
3.1.1. La sociobiología: Es una síntesis de disciplinas científicas que tiene como objeto la explicación del comportamiento social en todas las especies biológicas en términos de las ventajas evolutivas de estos comportamientos
3.1.1.1. Creacionismo científico: El creacionismo niega la teoría de la evolución biológica y, especialmente, lo que se refiere a la evolución humana, además de las explicaciones científicas sobre el origen de la vida. Por esto rechazan todas las pruebas científicas (fósiles, geológicas, genéticas, etc.).