1. Pedagogía educativa
1.1. Etapas desarrollo en estudiantes
1.1.1. Prescolar
1.1.1.1. Objetivos: salud del niño, crecimiento físico y orgánico, buenos hábitos, cooperación, observación y expresión del mundo infantil.
1.1.1.2. Metas: autonomía, mantenimiento de relaciones sociales, orden lógico en realización de tareas, motora gruesa, autoestima, expresión, control de emociones e imaginación.
1.1.2. I ciclo
1.1.2.1. Objetivos: comprender y administrar la realidad socioeconómica y cultural del país. Enseñanzas deben ser concretas y reales.
1.1.2.2. Metas: atender más de una tarea a la vez, pensamiento con sentido cronológico, interés por tareas escolares, autonomía en investigaciones, manejo de más información, responsabilidad e independencia.
1.1.3. II ciclo
1.1.3.1. Objetivos: correcta lectoescritura, cálculo básico y algunos conceptos culturales.
1.1.3.2. Metas: realizar reflexiones sistemáticas, mayor utilización de la memoria, abstracción, oraciones más complejas, lectura fluida, compañerismo, entre otros.
1.1.4. III ciclo
1.1.4.1. Objetivos: lograr que los estudiantes no abandonen el estudio y alcancen Bachillerato.
1.1.4.2. Metas: manejar todo tipo de conceptos y docentes, generalizar aprendizajes, deducir y perfeccionar el lenguaje, entre otras.
1.1.5. E. Diversificada
1.1.5.1. Metas: ser adultos responsables de sus actos y buscar una carrera profesional.
1.1.5.2. Objetivos: terminar de desarrollar valores y aptitudes en el alumno, que le permitan desempeñarse como adulto en la sociedad.
2. Ciencia que estudia la educación
2.1. La práctica pedagógica es concebida como:
2.1.1. Momento para el acercamiento del docente al ámbito escolar.
2.1.2. Puesta en escena de un saber adquirido.
2.1.3. Alternativas pedagógicas para nuevos aprendizajes.
2.1.4. Reconocimiento de imaginarios en torno al fenómeno educativo.
2.1.5. Materialización del modelo pedagógico sociocrítico.
2.2. Tipos de Educación
2.2.1. Liberal
2.2.1.1. Justifica límites mediante el razonamiento. Interacción cálida y afectuosa.
2.2.1.1.1. Genera temperamento feliz, confianza, competencia, modulación efectiva y habilidades sociales.
2.2.2. Permisiva
2.2.2.1. Atención desorganizada e irregular. Escasa relación con el infante.
2.2.2.1.1. Genera débil regulación afectiva, enojo y desafío ante deseos frustrados, poca perseverancia.
2.2.3. Autoritaria
2.2.3.1. Demasiada exigencia, calidez escasa, no se toma en cuenta el punto de vista del infante.
2.2.3.1.1. Genera conductas ansiosas y poco comunicativas, enojo e irritabilidad ante la frustración.
3. Práctica pedagógica docente
3.1. Pautas
3.1.1. Investigación sobre el estudio, sus teorías y sus acciones.
3.1.2. Proceso de construcción y reconstrucción de conocimiento.
3.1.3. Propuestas innovadoras que posibiliten confrontación de pareceres.
3.2. Ejes
3.2.1. Planeación
3.2.2. Orientación
3.2.3. Desarrollo
3.2.4. Evaluación crítica
3.3. Estudios analíticos, sintéticos, inversión educativa, ciencias normativas y ciencias especulativas
3.3.1. Ciencias de la educación
3.3.1.1. Estudian condiciones generales o locales de la educación (Sociología de la Educación y Economía de la Educación).
3.3.1.2. Estudian hechos educativos (Psicología de la Educación y Didáctica General).
3.3.1.3. Dirigidos a la evolución de la educación (Filosofía de la Educación y Planeación Educativa).
3.4. Su objeto es dinámico, por ello no puede estancarse. Su objeto de estudio, la educación, es praxológico.
4. Referencias:
4.1. Centro Integra (2017). 7 consecuencias del estilo autoritario. [video]. Youtube. Consultado en: https://www.youtube.com/watch?v=ymuF96BrGFM
4.2. Padres Maestros (2022). Educación permisiva. [video]. Youtube. consultado en: https://www.youtube.com/watch?v=9SSl6iOeka4
5. Universidad San Francisco (2020). Qué es la educación liberal?. [video]. Youtube. Consultado en:https://www.youtube.com/watch?v=puJR8JSL8v8
5.1. Universidad San Marcos (s.f.) Teleclase 2. [video]. Consultado en:https://usanmarcos.instructure.com/courses/11645/pages/modulo-2
5.1.1. Universidad San Marcos (s.f.). La pedagogía, ciencia que estudia la educación. [Documento PDF]. Consultado en: https://usanmarcos.instructure.com/courses/11645/pages/modulo-2
5.1.1.1. Universidad San Marcos (s.f.) La pedagogía Educativa. [Documento PDF. Consultado en: https://usanmarcos.instructure.com/courses/11645/pages/modulo-2