Propiedades físicas de los materiales
por Saúl Gómez Santos
1. Lugar que ocupa en el currículo
1.1. 3° grado Ciencias III, Bloque I
1.1.1. Contenido: Identificación de las propiedades físicas de los materiales
1.2. 2° grado Ciencias II, Bloque III
1.2.1. Contenido: La estructura de la materia a partir del modelo cinético de partículas
2. Destinatarios
2.1. Alumnos de segundo y tercer grado de secundaria.
2.2. Conocimientos previos
2.2.1. Selección, recolección y registro organizado de la información
2.2.2. Interpretación de la información
2.2.3. Comunicación de información
3. Estructura del material
3.1. Propiedades cualitativas
3.2. Propiedades extensivas
3.3. Propiedades intensivas
3.4. Actividades del alumno
3.5. Blog de ciencias
3.6. Bibliografía
4. Propósitos de aprendizaje
4.1. identifique las propiedades físicas de los materiales, así como sus propiedades cualitativas, extensivas e intensivas de la materia, así como la composición y pureza de las mezclas, compuestos y elementos mediante los pasos del conocimiento científico.
4.2. Relacionar el conocimiento científico con algunas aplicaciones tecnológicas de uso cotidiano y de importancia social
5. Estrategia didáctica de cómo se empleará el material
5.1. Uso de Ilustraciones
5.2. Animaciones
5.2.1. INS to insert (Windows)
5.2.2. TAB to insert (Mac OS)
5.2.3. ENTER to add siblings
5.2.4. DEL to delete
5.2.5. Press F1 to see all key shortcuts