1. Comunitaria
1.1. Son aquellas actividades que promueven la participación de actores educativos, y e modo o perspectiva cultural dónde la institución considera demandas y problemas del entorno.
1.1.1. Estrategias
1.1.1.1. La participación y la convivencia: Contar con instancias de apoyo a la institución educativa que favorezcan una sana convivencia basada en el respeto por los demás, la tolerancia y la valoración de las diferencias.
1.1.1.2. La atención educativa a grupos poblacionales con necesidades especiales bajo una perspectiva de inclusión: Buscar que todos los estudiantes, reciban una atención apropiada
1.1.1.3. La prevención de riesgos: Disponer de estrategias para prevenir posibles riesgos que podrían afectar el buen funcionamiento de la institución y el bienestar de la comunidad educativa.
1.1.1.4. Proyección a la comunidad: Poner a disposición de la comunidad educativa un conjunto de servicios para apoyar su bienestar.
2. Administrativa
2.1. Se ocupa de que al interior de la Institución Educativa se planifiquen estrategias, se maneje información, se dirijan de una manera acertada los recursos humanos y físicos, y finalmente, que se monitoreen y controlen las acciones establecidas en la planificación.
2.1.1. Estrategias
2.1.1.1. Apoyo a la gestión académica: Dar el apoyo necesario a los procesos de matrícula, boletines y carpetas de los estudiantes para lograr un buen funcionamiento de la institución.
2.1.1.2. La administración de la planta física y de los recursos: Garantizar buenas condiciones de infraestructura y dotación para una adecuada prestación de los servicios.
2.1.1.3. Administración de los servicios complementarios: Asegurar la adecuada prestación de los servicios complementarios disponibles en la institución educativa para facilitar la asistencia de los estudiantes, mejorar sus procesos de aprendizaje y desarrollar sus competencias.
2.1.1.4. Manejo del talento humano: Garantizar buenas condiciones de trabajo y desarrollo profesional a las personas vinculadas al establecimiento educativo
2.1.1.5. Apoyo financiero y contable: Dar soporte financiero y contable para el adecuado desarrollo de las actividades del establecimiento educativo.
3. Pedagógica
3.1. Son las modalidades de enseñanza, criterios de evaluación, teorías de enseñanza, valores otorgados a los saberes
3.1.1. Estrategias
3.1.1.1. Diseño curricular: Definir lo que los estudiantes van a aprender en cada área, asignatura, grado y proyecto transversal, el momento en el que lo van a aprender, los recursos a emplear, y la forma de evaluar los aprendizajes.
3.1.1.2. Gestión de clases: Concretar los actos de enseñanza y aprendizaje en el aula de clase.
3.1.1.3. Prácticas pedagógicas institucionales: Organizar las actividades de la institución educativa para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen sus competencias.
3.1.1.4. Seguimiento académico: Definir los resultados de las actividades en términos de asistencia de los estudiantes, calificaciones, pertinencia de la formación recibida, promoción y recuperación de problemas de aprendizaje.
4. Organizacional
4.1. Son los aspectos relacionados con la distribución de tareas y acciones, canales de comunicación formal, división del trabajo entre actores educativos y utilización de recursos.
4.1.1. Estrategias
4.1.1.1. Direccionamiento estratégico y horizonte institucional: Establecer los lineamientos que orientan la acción institucional en todos y cada uno de sus ámbitos de trabajo
4.1.1.2. Cultura institucional: Dar sentido, reconocimiento y legitimidad a las acciones institucionales.
4.1.1.3. El clima institucional: Generar un ambiente sano y agradable que propicie el desarrollo de los estudiantes, así como los aprendizajes y la convivencia entre todos los integrantes de la institución.
4.1.1.4. Gobierno escolar: Favorecer la participación y la toma de decisiones en la institución a través de diversas instancias y dentro de sus competencias y ámbitos de acción.
4.1.1.5. Gestión estratégica: Tener las herramientas esenciales para liderar, articular y coordinar todas las acciones institucionales.
4.1.1.6. Relaciones con el entorno: Aunar y coordinar esfuerzos entre el establecimiento y otros estamentos para cumplir su misión y lograr los objetivos específicos de su PEI y su plan de mejoramiento.